学校教育教学科研成果奖励评定细则范文（二篇）.pdfVIP

学校教育教学科研成果奖励评定细则范文

一、引言

学校教育教学科研成果奖励是对教师在教育教学科研领域做出的

突出贡献的一种肯定和激励措施。为了规范和完善学校教育教学科研

成果奖励的评定工作，制定本细则，明确评定标准和流程，提高奖励

的公正性和科学性。

二、评定范围

本细则适用于学校教育教学科研成果奖励的评定工作，包括校

级、省级、国家级教育教学科研成果奖励的评定。

三、评定标准

1.项目重要性：评估该成果对学校教育教学科研的贡献程度，包

括是否对学校教育教学工作有重大影响、是否填补了学科领域的空白

等。

2.创新性：评估该成果是否有独创性和创新性，是否对学科领域

有新的贡献和突破。

3.实用性：评估该成果是否具有实际应用价值，是否能够对学校

教育教学工作产生积极影响。

4.学术水平：评估该成果在学术上的水平和质量，如研究的方法

是否科学、数据的准确性和完整性等。

5.团队合作：评估该成果是否由团队共同完成，团队成员的贡献

是否明确。

四、评定流程

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1.提交申请：教师或团队可根据自己的成果情况，向学校教育教

学科研奖励评定委员会提交申请，包括提交申请表和相关科研成果材

料。

2.评审初审：评定委员会对申请材料进行初步筛选，初选出符合

评定标准的申请，筛选结果将通知申请人。

3.评审细审：评定委员会对初选通过的申请进行深度评审，综合

评估成果的重要性、创新性、实用性、学术水平和团队合作情况，评

出奖励档次。

4.奖励公示：评定委员会将评审结果公示，公示期为7天。如有

异议，可向评定委员会提出申诉，评定委员会将会同专家委员会进行

复核并做出最终判决。

5.颁奖：根据评审结果，学校将颁发相关的教育教学科研奖励证

书和奖金。

五、评审委员会

学校教育教学科研奖励评审委员会由校领导、学科专家、教研员

等组成。评审委员会的成员应具有较高的学术水平和丰富的研究经

验。

六、奖励档次

根据评审结果，学校教育教学科研奖励分为一等奖、二等奖、三

等奖和优秀奖四个档次，评审委员会可根据成果的质量和重要性授予

相应的奖励档次。

七、奖励福利

获得学校教育教学科研奖励的教师可享受以下福利：

1.颁发奖金和证书；

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2.获得科研成果的宣传推广机会；

3.绩效考核加分或工资奖励；

4.提供进修研修机会和学术交流平台；

5.适当提拔和晋升机会。

八、终则

本细则自颁布之日起施行，如有需要修改的地方，由评定委员会

提出，在校领导批准后进行修改并重新发布。

以上就是学校教育教学科研成果奖励评定细则的范文，旨在明确

评定标准和流程，确保评定工作的公正性和科学性。希望本细则能够

帮助学校更好地奖励和激励教师在教育教学科研领域的贡献，促进学

校教育教学工作的发展。

学校教育教学科研成果奖励评定细则范文（二）

一、绪论

教育教学科研成果奖励是对教师在教育教学领域取得的较突出、

较有影响力的科研成果的肯定和奖励。为了确保评定工作的公正、公

平和科学性，制定本细则。

二、评定范围

1.包括以下类型的科研成果：

（1）教育教学理论研究成果；

（2）教育教学实践探索成果；

（3）教育教学改革创新成果；

（4）教育教学课程教材开发成果；

（5）教育教学技术应用成果；

（6）其他在教育教学领域具有重要意义的科研成果。

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2.科学研究项目、著作出版、领衔参与制定教育教学标准等也可

作为评定标准之一。

三、评定标准

1.评定科研成果的学术价值；

2.评定科研成果对教育教学实践的推动作用；

3.评定科研成果的创新性和实用性；

4.评定科研成果的社会影响力；

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