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小学五年级道德与法治课程教学案

引言：

道德与法治课程在小学五年级的教学中起着非常重要的作用。

通过道德和法治的学习，学生能够形成正确的价值观念，增强法律意

识，树立正确的法律观念，培养健康的道德品质。下面是关于小学五

年级道德与法治课程教学的详细计划。

第一单元：尊重他人

教学目标：

-了解尊重他人的含义和重要性

-表达尊重他人的行为，同情和帮助他人

-注意言行举止对他人的影响

教学内容：

1.什么是尊重他人

尊重他人的定义和内涵-

尊重他人的表现形式-

2.尊重他人的重要性

通过小故事、图片等形式展示尊重他人的意义和好处-

引导学生思考，在不同场景中如何尊重他人-

3.表达尊重他人的行为

演示如何尊重他人（如问候、感谢、礼貌等）-

学生进行角色扮演，表达尊重他人的行为-

4.同情和帮助他人

引导学生关心他人，对人的困境表示同情-

教授学生如何帮助他人，与他人分享-

5.尊重他人的意识

指导学生注意个人言行举止对他人的影响-

探讨如何避免言论和行为对他人造成伤害-

教学活动：

1.分组讨论：学生分小组讨论尊重他人的重要性和具体表现形式

2.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟尊重他人的各种情景

3.小组展示：各小组向全班展示他们的尊重他人行为

4.观看视频：观看与尊重他人相关的短视频，引发学生思考和讨论

5.个人写作：学生撰写感想，写一篇关于尊重他人的短文

评估方式：

-学生小组展示的表现

-学生的角色扮演和讨论参与度

-学生个人写作的内容与语言表达能力

第二单元：平等与公正

教学目标：

-了解平等与公正的概念和重要性

-掌握平等对待他人的态度和行为

-培养对公正的理解和坚持

教学内容：

1.平等与公正的概念

平等与公正的定义和内涵-

平等与公正的区别和联系-

2.平等对待他人

引导学生不歧视他人，关心弱势群体-

演示平等对待他人的行为和态度-

3.对公正的理解和坚持

引导学生认识到公正的重要性-

学习公正的评判标准，培养公正的观念-

4.公正的实践

引导学生了解公正的具体表现形式-

小组活动，讨论公正的情景，提出解决办法-

教学活动：

1.观看视频：观看与平等和公正相关的短视频，引发学生思考和讨

论

2.小组讨论：学生分小组进行平等对待他人的讨论和展示

3.游戏活动：组织学生进行公正的实践活动，提供具体案例进行讨

论和解决

评估方式：

-学生小组讨论的质量和参与度

-学生在游戏活动中的表现和解决问题的能力

第三单元：责任与奉献

教学目标：

-培养学生对社会责任的意识和担当精神

-培养学生乐于助人，奉献他人的品质

-掌握多种方式表达责任和奉献

教学内容：

1.社会责任的意识和担当精神

引导学生思考个人责任与社会责任的关系-

分享榜样人物的故事，培养学生的担当精神-

2.乐于助人，奉献他人