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节约粮食杜绝浪费班会教案

节约粮食杜绝浪费班会教案模板（精选12篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是

教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下

是店铺整理的节约粮食杜绝浪费班会教案模板，希望能够帮助到大家。

节约粮食杜绝浪费班会教案篇1

一、班课课题：

珍惜粮食，吃好盘中餐

二、本课目的：

通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反

思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到

爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

三、本课形式：

表演、小品、背诵等

四、过程设计：

（一）主持人宣布班会开始导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。

如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并

将采访答案与同学交流。

（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们

珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟

知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演

出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。

（四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同

学们勤俭节约的好品质，好品质。最后，宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十

亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人

民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40

所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童

重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？

（五）教师小结。

节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号

召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉

的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！

节约粮食杜绝浪费班会教案篇2

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。

2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：

教学PPT

活动过程：

1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗?为什么?

提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

2、认真看《爱惜粮食》动画，启发思考，教师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?

3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及

个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验

上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、

施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出

了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪

费。

4、教师提问：为了节约粮食，我们应该怎样做?

师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所

以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛

多少。

5、熟悉儿歌，巩固幼儿经验《爱惜粮食》

香喷喷的米饭哪里来?

白花花的大米做出来。

白花花的大米哪里来?

金灿灿的稻谷脱出来。

金灿灿的稻谷哪里来?

农民伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，爱惜粮食理应该。

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这

个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后

的教学活动能够更好。

节约粮食杜绝浪费班会教案篇3

教学目标

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要珍惜粮食。

4.珍惜粮食、爱惜食物，不浪费。

5.爱护庄稼，不践踏。