节约粮食反对浪费教案.pdfVIP

节约粮食反对浪费教案

节省粮食反对铺张教案1

一、班课课题：

珍惜粮食，吃好盘中餐

二、本课目的：

通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学

反思自己对待粮食的看法，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做

到疼惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品

质。

三、本课形式：

表演、小品、背诵等

四、过程设计：

〔一〕主持人宣布班会开头导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。

假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈进展。

〔二〕让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，

并将采访答案与同学沟通。

〔三〕请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学

们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便

熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学

演出的小品，我们不难得知隐蔽其中的道理。

第1页

〔四〕以令人震动的数据来告知同学节省粮食的重要性，培育

同学们勤俭节省的好品质，好品质。最终，宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐：如果一个人每天节省一米粒米，那么

十亿人可节省多少？五千多公斤！一年可以节省将近两千万斤，折合

人民币两千万元。这笔钱若按每所“盼望学校”五十万元算，则可盖

40所“盼望学校”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学

儿童重返校内！莫非你不为这笔数目所震动吗？你的心不为之一颤吗？

〔五〕老师小结。

节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是由于我们和全部人的

号召与呼吁，我们盼望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自

觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起，从如今做起！

节省粮食反对铺张教案2

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的.生长过程，知道粮食来之不易。

2、知道铺张粮食是不对的，要学习珍惜粮食。

3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

教学PPT

活动过程：

1、观看图片，谈话导入的老师提问：你觉得这样好吗?为什么?

提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

第2页

2、仔细看《疼惜粮食》动画，启发思索，老师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农夫伯伯种粮食很辛苦?

(3)小伴侣们今后你会珍惜粮食吗?

3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特

征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有

阅历上进行选择性互动提问教学。

老师总结：小伴侣们，农夫伯伯种粮食特别辛苦，从播种到锄

草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手

磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不

能铺张。

4、老师提问：为了节省粮食，我们应当怎样做?

师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农夫伯伯辛苦种出来的，

所以用餐时我们肯定要吃完自己的一份饭菜，不铺张粮食，能吃多少

盛多少。

5、熟识儿歌，稳固幼儿阅历《疼惜粮食》

香喷喷的米饭哪里来?

白花花的大米做出来。

白花花的大米哪里来?

金灿灿的稻谷脱出来。

金灿灿的稻谷哪里来?

农夫伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，疼惜粮食理应当。

第3页

教学反思：

幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿商量的

这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以

后的教学活动能够更好。

节省粮食