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第41个世界粮食日主题班会教案三篇

2022年是第41个世界粮食日，那么关于主题班会教案大

家准备了吗？下面是职场为大家整理的第41个世界粮食日主

题班会教案三篇，。

第41个世界粮食日主题班会教案一

教育目的

运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之

不易，结合此次《世界粮食日》的主题，并通过相关数据，宣

讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理。通过班干部

在学生食堂内部进展调查，总结学生浪费粮食的主要原因，让

同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好

习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪

费，节俭节约的好品质。

活动准备

1、调查班级中同学们的进餐情况。

2、搜集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。

3、编排小品、短片以及编写主持稿。

活动过程

(一)主持人宣布班会开场，导出班会主题

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合：老师，同学，大家下午好。

甲：古人云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。假如没有粮食，

人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈开展。

合：粒粒皆辛苦主题班会如今开场。

(二)让班长对本班同学午饭就餐情况进展随机调查分析

^p，公布调查结果。

日期：9月26日

全班36人就餐

未完全吃完饭食人数：3人

日期：9月29日

全班36人就餐

未完全吃完饭食人数：2人

日期：9月30日

全班36人就餐

未完全吃完饭食人数：0人

结果：班级同学对菜肴的认同度各有不同，对喜欢的菜，

就不太会产生浪费，挑食现象还是比拟严重。

甲：这次的调查结果反映了班级同学的就餐情况。

乙：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛

苦。”这一字字、一声声包含了几千年来多少百姓的血汗和心

声。

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(三)请同学们观看《一粒米的申诉》和《责任》两部小

品，以及视频短片《粮食的消费过程》。

甲：下面请观看小品：《一粒米的申诉》。

乙：下面请观看小品：《责任》

甲：食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我

们从小便熟知的字眼。

播放：视频短片《粮食的消费过程》。

(四)为同学们讲述《三袋米的故事》，让同学们讲述自

己的感想。并对同学们平时的浪费现象进展讨论。

合：下面请看《三袋米的故事》。

甲：同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢?

通过此次班会课告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们

节俭节约的好品质，好品质。通过举例我国如今的粮食情况，

通过图表，借助多媒体投影仪，清楚地向班级学生展示。并由

班干部向班级同学发放环保袋，号召班级学生从我做起，热爱

粮食。最后，宣布班会完毕。

第41个世界粮食日主题班会教案二

社会：爱惜粮食

活动目的

1、理解农民种田的辛苦，萌发对农民的感谢之情。

2、知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。

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活动准备

1、观看农村秋收的场景或到农村幼儿园参与拾掇农忙活

动。

2、米、稻谷、玉米等，农村种粮食的课件。已学过古诗

《悯农》。活动过程

1、老师出示米，请幼儿说说，米是怎么来的。

2、播放课件：课件中有谁?在什么地方干活?他们是怎样

劳动的?都用了些什么工具?

3、讲述农民种粮食的过程。

4、欣赏古诗《悯农》，帮助幼儿理解古诗内容。

讨论：(1)古诗里都说了些什么?

(2)农民伯伯种粮食辛苦吗?怎么珍惜农民伯伯的劳动果实?

5、幼儿讲述讨论内容。

第41个世界粮食日主题班会教案三

活动一语言：《爱惜粮食》

目的要求

1、初步学习针对不同的对象(农民、同伴)用不同的方式

进展交谈

2、能倾听别人的谈话、理解别