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文言文关联教材专练01——统编版必修上册【教考衔接专题】(解析版).docx

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2025届高考文言文阅读【教考衔接】专题

关联教材专练01——统编版必修上册

第一单元

一、文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。

其后秦伐赵,拔石城。明年,复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇、蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行,相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之,遂与秦王会渑池。

七年,秦与赵兵相距长平。时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军。赵军固壁不战秦数挑战廉颇不肯赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉层阿颇。

廉颇之免长平归也,失势之时,故客尽去。及复用为将,客又复至。廉颇曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交,君有势,我则从君;君无势则去。此固其理也,有何怨乎?”居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。

赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

赵军固壁A不战B秦C数挑战D廉颇E不肯F赵王信G秦H之间

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(???)(3分)

A.拔,夺取,与《梦游天姥吟留别》中“势拔五岳掩赤城”的“拔”意义不同。

B.间,间谍,与《曹刿论战》中“肉食者谋之,又何间焉”的“间”意义相同。

C.信用,意为信任重用,与现代汉语中“讲信用”的“信用”一词意义不同。

D.被,通“披”,穿,与《陈涉世家》“将军身被坚执锐”的“被”意义相同。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(???)(3分)

A.秦国攻打赵国,原本畏惧秦国的赵王经过廉颇、蔺相如的一番劝谏后,决定与秦王相会于渑池,主动表达示好的态度。

B.渑池之会前,廉颇与赵王诀别时做的后续安排,体现他对局势的清醒认识;长平之战的坚守不出体现了他的军事谋略。

C.赵悼襄王即位后,让乐乘取代廉颇,廉颇怒而攻打乐乘,乐乘逃跑,后廉颇自己也逃到魏国,却一直没有被魏王信任。

D.因赵国多次受秦兵侵扰,赵王想重新起用廉颇,但由于奸人作梗而放弃;后来廉颇被楚王接到楚国,也没有立下战功。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)夫天下以市道交,君有势,我则从君;君无势则去。

(2)廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。

14.长平之战时,与秦军对峙的廉颇为何被免职?(3分)

【答案】

10.BDF11.B12.A

13.(1)天下的人都用商人逐利的法则来结交朋友,当您有权势的时候,我们就追随您;当您失去权势的时候我们就离开您。

(2)廉颇的仇人郭开送给使者丰厚的钱财,让他诋毁廉颇。

14.因为赵王听信秦军畏惧赵括的谣言,让赵括取代了廉颇。

【解析】

10.本题考查学生文言文断句的能力。

句意:赵军坚守营垒不与秦军交战,秦军多次向赵军挑衅,廉颇不肯出兵交战,赵王听信了秦国的间谍。

“秦”是“挑战”的主语,“廉颇”是下一句的主语,“秦数挑战”句意、结构完整,前后都应断开,故BD处断开;

“廉颇”是“不肯”的主语,“赵王”是“信”的主语,故F处断开;

故选BDF。

11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.正确。夺取。/超过。句意:夺取石城。/山势高过五岳,遮掩了赤城。

B.错误。间谍。/参与。句意:秦国间谍说。/掌权的人谋划这件事,你又何必参与呢?

C.正确。句意:魏国不能信任重用他。

D.正确。句意:穿上铠甲跳上马。/将军身穿铠甲手执武器。

故选B。

12.本题考查学生理解文章内容的能力。

A.“赵王经过……主动表达示好的态度”错误,原文“秦王使使者告赵王,欲与王为好会于西河外渑池”,说明是秦国主动向赵国示好;

故选A。

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“以”,用;“市道”,商人逐利的法则;“势”,权势;“去”,离开。

(2)“与”,给;“金”,钱财;“毁

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