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新外研版小学英语五年级上册全册教案

一、教学内容

详细内容如下：

1.Unit1：学习与描述家庭和家具相关的词汇，掌握Therebe

句型的用法。

2.Unit2：了解学校的变化，学会使用一般过去时描述过去的事

情。

3.Unit3：学习与职业相关的词汇，掌握一般现在时描述人们的

工作。

4.Unit4：通过对比过去和现在，学习使用Then/Now句型描述

变化。

5.Unit5：学习描述房间布置和家具摆放，巩固Therebe句

型。

6.Unit6：了解农场生活，学习与动物和农作物相关的词汇。

二、教学目标

1.让学生掌握本册书的核心词汇和句型，提高英语表达能力。

2.培养学生运用英语进行观察、思考、交流的能力，提高跨文化

交际意识。

3.培养学生合作学习、自主学习的能力，提高学习兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：一般过去时和一般现在时的运用，Therebe句型的

掌握。

2.教学重点：词汇的积累，句型的熟练运用，口语表达能力的提

高。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT，单词卡片，教学录音机，实物模型等。

2.学具：课本，练习册，彩色笔，便签纸等。

五、教学过程

1.导入：通过图片、歌曲或小故事引入新课，激发学生兴趣。

2.新课内容展示：讲解新词汇和句型，结合实际情景进行示范。

3.课堂实践：学生分角色扮演，进行口语练习，巩固新知识。

4.例题讲解：针对难点和重点，进行详细讲解和示范。

5.随堂练习：设计练习题，检验学生对新知识的掌握程度。

六、板书设计

1.核心词汇：用彩色粉笔在黑板上书写，突出重点。

2.句型：用不同颜色的粉笔标出，便于学生区分。

3.结构：用简洁的图表或思维导图展示，帮助学生梳理知识。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）抄写并默写新学的词汇和句型。

（2）用一般过去时和一般现在时描述自己的房间、学校或家庭变

化。

（3）结合Unit6的内容，写一篇关于农场的短文。

答案示例：

（1）略

（2）Myroomhaschangedalot.Then,itwassmalland

messy.Now,itsbigandtidy.

（3）Myvisittoafarm

Lastweekend,Ivisitedafarmwithmyparents.There

weremanyanimalsonthefarm,suchascows,chickensand

pigs.Thefarmerswerebusyharvestingcrops.Ialsohada

chancetorideahorse.Itwasawonderfulexperience.

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的表现，针对问题进行改进，提高教

学质量。

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生用英语记录生活，提高英语写作能力。

（2）组织英语角活动，让学生在实际场景中运用所学知识。

（3）推荐英语绘本、动画片等，丰富学生的英语学习资源。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的区分；

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；

3.板书设计；

4.作业设计；

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的区分

教学难点：针对学生难以掌握的知识点，如一般过去时和一般现

在时的运用，以及Therebe句型的掌握。在教学中，应通过对比、举

例等方法，帮助学生理解和运用。

教学重点：词汇的积累和句型的熟练运用。在教学过程中，应注

重让学生反复练