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大班音乐律动教案
（经典版）
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序言
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大班音乐律动教案
大班音乐律动教案
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，
教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写
教案呢？下面是本店铺帮大家整理的大班音乐律动教案，仅供参考，
欢迎大家阅读。
大班音乐律动教案1
一、活动目标
在会唱歌曲《老乌鸦》第一段的基础上，初步尝试用接唱的形式
表现歌曲第二段，体验集体合作。
二、活动准备
1、已经会唱歌曲《老乌鸦》第一段。
2、钢琴。
三、活动流程
（一）复习歌曲《老乌鸦》第一段
1、回忆歌名并完整演唱歌曲。
2、再次演唱。
T：乌鸦妈妈年纪大，做所有’的动作都很慢（唱得慢、弱）；
小乌鸦年纪小，很灵活（唱得强、活泼）。
（二）学习歌曲第二段，尝试接唱歌曲。
1、用“啦”表现歌曲。
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T：动物朋友听说小乌鸦感人的事迹都来赞美它了。
2、老师示范接唱理解歌词
T：动物朋友是怎么说的？
3、再次示范，了解什么时候进行接唱。
T：动物朋友什么时候出来赞美小乌鸦？
4、老师和幼儿互换角色，幼儿接唱。
5、幼儿分组接唱歌曲。
6、加上第一段完整演唱歌曲。
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