江西财经大学-工程管理本科专业毕业论文指导书.doc

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江西财经大学工程管理本科专业毕业论文指导书

1毕业论文的目的,要求和任务

1.1目的

毕业论文是大学学习的最后一个环节,也是最重要的实践性环节之一。毕业论文是通过综合之前所学，使学生能将各个课程中的基本理论、基本知识和基本技能进行集中综合运用，从而形成对本专业较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的；通过毕业论文，培养和提高学生综合分析问题和解决问题的能力,以及培养科学研究和创造能力，使学生受到理论和实践的综合训练；培养学生调查研究、检索文献和阅读中外文文献资料，进行综合分析、数据处理、科学计算、程序设计及撰写论文等独立工作的能力。

1。2要求

1。2.1巩固与扩大所学的基础理论和专业知识,能理论联系实际,综合运用所学的理论知识,以系统和专业的观点，探讨和分析工程管理相关理论与实践问题。

1。2。2培养学生树立实事求是、科学严谨的学风，虚心好学、严肃认真的工作态度。刻苦钻研、勇于创新的科学精神,以及注重调查研究、辩证逻辑和系统分析的工作方法。

1。2.3培养学生运用相关理论知识，解决具体实际问题的能力。毕业论文往往根据学生的研究兴趣展开，但论文往往只为解决一个综合问题而设置。因此，要求学生在充分掌握理论知识的基础上，能综合运用相关工程理论和管理理论解决具体问题.同时,要求学生具有理论思辩、调查研究、分析论证、绘制图表、编制程序、科学计算、查阅文献(含外文文献）、改进创新、综合写作的能力。

1。3任务

1.3.1依据本专业培养计划，复习所学课程的基本内容；

1。3。2联系工程实际与平时理论积累，发掘兴趣点;

1。3.3阅读与兴趣点相关的至少20篇中外参考文献，并撰写文献综述；

1。3.4确定毕业论文选题，并制定出文章结构和进度安排，撰写开题报告；

1。3.5在指导老师同意论文选题及结构之后，应及时进行论文主体内容的写作；

1。3。6毕业论文（设计）的具体格式，请严格按照《江西财经大学普通本科毕业论文（设计)指导手册》的相关要求。

2毕业论文的选题

2.1选题原则

2。1.1符合专业培养目标,满足教学的基本要求，使学生能够综合运用所学知识，获得全面的训练.

2。1。2论文的内容、难度、份量要适当，在保证满足教学基本要求的前提下，既要突出个人研究兴趣，也要能形成结构完整、论据充分的说理性文件.选题不能太大，支撑材料要充实，并尽可能紧跟当前工程管理热点。

2。1。3尽可能选择理论与实际相结合的课题，有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作作风。

2。1。4选题可参照指导教师的科研任务相和意见，有利于教学和科研工作的互补并促进教师科研工作的深入.

2。1.5选题必须是工程管理专业学科内的题目。

2。2选题要求

2。2.1学生一般应在指导教师提供的参考选题中选题，特殊情况下也可以自已确定选题(但必须经过指导教师批准）。

2。2.2选题一经确定,一般不得再自行更改；如果确实需要进行更改的，需补充相关文献综述、开题报告等材料，报指导老师签字审核。

2。2。2毕业论文要求一人一题。

3.毕业论文的基本工作程序

3.1毕业论文动员阶段

在毕业论文开始，召开学生毕业论文动员会，向学生下达毕业论文任务，指导教师向学生具体布置毕业论文工作，明确课题的目的及要求，指定必要的参考文献及资料，毕业论文开始。

3.2毕业论文准备阶段

大约用1周左右时间，学生阅读、消化教师指定的参考文献资料，了解选题的有关情况，（如该课题领域的研究现状、国内外发展动态、课题相关的成功事例等）,并进一步搜集有关文献，提出本论文所要解决的主要问题或基本思路,撰写开题报告交指导教师审查。

3。3调查研究阶段

大约用1周左右时间，学生进行实情、实地、现场或访问调查研究，搜集、整理有关资料及数据、并进行归纳和分析，拟订毕业论文纲要，交指导教师审查.

3。4计算、分析、设计和理论研究阶段

大约用5周左右时间，学生开展毕业论文的核心研究工作,依据收集、调查的文献资料数据，提出理论、原理、方法、模型、论点、方案或设计，进行计算、分析、论证，并写出有关说明书或初步报告，交指导教师审阅。

3。5中期检查

在毕业论文中期阶段将会安排中期检查，要求向系主任提交毕业论文的进度和完成情况的中期检查报告书，各指导教师向系主任提交各学生的认真程度和指导情况。

3。6整理和写作阶段

对经过中期检查检查合格的毕业论文进入系统的整理、归纳、补充和完善阶段,并生成初稿（须经指导教师核准)，在此期间，出现任意的格式问题，可返还重新整理；指导教师对初稿提出修改意见后，应根据指导教师的意见反复修改(如不经修改或修改不充分的，指导老师可取消学生的答辩资格)，直到指导教师认为可以定稿后，方可按照统一的格式将论文正式打印出来，将已装