小学科学教科版三年级上册：2.空气能占据空间吗-教学课件 (1).pptx

空气能占据空间吗年级：三年级学科：科学（教科版）

一、聚焦

二、探究进行压杯入水实验，探究纸会不会湿？你看到什么现象，说明了什么？任务一ABC

二、探索

实验仪器ABCD二、探索

实验注意事项实验前检查实验仪器；瓶子始终保持竖直状态；仔细观察乒乓球的位置，完成记录验结束后，仪器员整理器材。二、探索

二、探索你看到什么现象，说明了什么？

实验注意事项实验前检查实验仪器；瓶子始终保持竖直状态；慢慢竖直压瓶入水，再慢慢打开瓶盖，观察液面变化,并记录验结束后，仪器员整理器材。二、探索

二、探索你看到什么现象，说明了什么？（拧开前）（拧开过程中）（拧开后）

二、探索任务二用气球收集空气实验注意事开瓶盖，将气球套到瓶口；捏一捏气球排出气球内空气；慢慢压瓶入水，观察乒乓球位置和气球变化，做好记录；试验结束后，仪器员整理器材。

二、探索

三、研讨在刚才的实验中，你们分别看到了哪些现象？

三、研讨这些现象告诉我们什么？空气能占据空间

四、拓展

谢谢！