中班社会PPT课件《保护鸟类》.ppt

kindergarden燕子喜鹊猫头鹰

啄木鸟鸽子百灵鸟鹦鹉布谷海鸥画眉鸟天鹅仙鹤孔雀中班社会：保护鸟类活动目标：1、理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。2、积极参与讨论、制作活动，增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。活动准备：1、制作电脑课件2、幼儿看过有关鸟类与环境的图书。3、操作材料（人手一份）：记号笔、“爱心卡”。活动过程：1、教师讲述故事《保护鸟类》，提问：（1）小鸟为什么要罢工？（2）猎人这样做对不对？为什么不能伤害小鸟？2、了解鸟类与人类的关系：（1）讨论：你知道哪些鸟？它对人类有哪些帮助？（2）小结：捉虫能手——燕子、喜鹊；森林医生——啄木鸟等；森林音乐家——百灵鸟、黄莺、山雀等；捕鼠能手——猫头鹰；会送信的鸟——鸽子；报春鸟——燕子、布谷鸟；还有许多供人欣赏的鸟——会说话的鹦鹉；；会跳舞的仙鹤、会开屏的孔雀……3、讨论：如何保护小鸟？教师介绍（广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等）。4、制作“爱鸟卡”活动延续：带领幼儿将“爱鸟卡”挂在幼儿园的树木上。并鼓励幼儿在家制作鸟窝。?

故事：保护鸟类

在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。

有一天，树林里忽然传来了“砰砰”几声枪响，只见一个猎人提着猎枪，高兴地喊：“我打中了！哈哈！”小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。

这个消息给蝗虫们听到了，许多蝗虫都飞来这里，因为它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。“嚓嚓嚓”、“沙沙沙”，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。

没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙；没有了庄稼，人们要挨饿；没有了草地，牛羊也饿死了。于是呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了，人们非常感动。

从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了，大家都关心、爱护小鸟。

1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作kindergarden