小学语文教研组工作总结(合集15篇).pdfVIP

小学语文教研组工作总结合（集15篇）

小学语文教研组工作总结1

本学期在学校办学理念的指导下，我们语文组的每位师继

续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，注重全体学生的全面

发展，全面提升学生的综合素养，踏踏实实地开展教学活动为学

生的终身发展打下坚实的基础。一学期来，我们有条不紊地完成

了教学工作计划中制定的目标，切实提高了师的语文教学水平“

学生在诗意校园，真切感受到了成长力量。现将本学语文组教研

活动进行小结与分享：

一、亮相，在诗意一小的课堂上

秋意酢浓，风吹稻香。为了全面推升办学品位，提高师生核

心素养，横峰一小于开学第四周举行了语文组校级亮相课教研活

动。我校三年级语文组四名教师围绕部编版教材，选择不同体裁

的课文亮相：有彭晓芳师的童话课堂《总也倒不了的屋》，姜

月红师的记叙文课堂《掌声》，徐建平师的文言文课堂《司马

光》和彭胜男师的诗歌课堂《听听，秋的声音》。不同的内容决

定了不同的演绎方式，执教师因材施教，或巧设悬念，激发学

生的想象力，引导学生预测下文；或以读代讲，“读”占鳌头，

带领学生走进人物的内心世界；或文言共情，读说结合，培养学

生的语感和提高其语言表达能力；或应时应景，引领着学生聆听

秋的声音，进行诗歌创作。各执教师都达到了预期的教学效果。

课堂之后，在语文组教研组长杨群师的主持下，全体语文教师

进行了评课和议课活动。各年级组师参照“高效课堂评价表”，

给自己所关注的执教师打分，并提出了建设性意见。

彭晓芳师执教《总也倒不了的屋》，她紧扣“屋会不会

倒呢”这个问题进行教学，充分激发学生的想象力，使学生能自

悟到猜想和预测的些方法。

姜月红老师执教《掌声》，课堂上书声琅琅，以读促思。最值

得提的是小练笔展示环节，学生们文采斐然，令听课老师拍手

称赞。徐建平老师执教《司马光》，教师按“读读”“译

译”“说说”“编编”的流程进行古文教学，由浅入深，层

层递进，学生读得饶有趣味，说得兴致盎然。彭胜男老师执教《听

听，秋的声音》，课堂上精彩纷呈，尤其是诗歌创作环节，学生们

文思泉涌，妙笔生花，掀起了课堂的高潮。

钱晓慧校长和王颖卿副校长全程参与了此次教研活动，对执

教老师给予了充分的肯定和极大的鼓励。钱校长希望全体语文教

师能在诗意小优越的人文环境下，飞得更高，走得更远。

这是瓜果飘香的季节里次富有诗意的亮相，也是场蕴含

秋韵的丰收。让我们在教研的花丛中，掬抹秋阳，不忘初心，

饱含诗性，共赴教育的路芳华。

二、品味精彩课堂浸润教育人生

本学期横峰小15名教师怀着仰慕之心，携着取经之愿，更

带着小语人特有的教育梦想，奔赴温州参加第27届“现代与经典”

全国小学语文教学观摩班讨会，享受了场小学语文教育盛会。

本次研讨会众星云集：张祖庆、王岚舟、孙双金、窦桂梅、何

捷、赵志祥、蒋军晶……众多名师通过精彩的课堂实践、报告讲

座给予我们一线教师最前沿的引领、最智慧的启迪。短短三天

的学习与会者既可以穿越时空仰望中华文化长河中的那轮明月；

又可以忘却自我饱览名师大腕游刃有余的教学艺术；还可