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公共关系学课程教学大纲
一、课程背景和目标
公共关系学是一门多学科交叉的学科,涵盖了传播学、管理学、
心理学等领域的知识。本课程旨在帮助学生了解公共关系学的基本
理论和方法,掌握公共关系管理的核心原则,提高学生的沟通、协
调和解决问题的能力。通过本课程的学习,学生将能够成为优秀的
公共关系专业人才,为企业、组织和社会提供专业化的公共关系服
务。
二、教学内容和安排
1.公共关系学概述
公共关系学的定义和发展历程-
公共关系学的研究对象和范畴-
公共关系学的相关理论-
2.公共关系管理
公共关系管理的基本概念和原则-
公共关系管理的组织结构和职责分工-
公共关系管理的策略和方法-
3.公共关系与传播
公共关系与传播的关系和作用-
公共关系与传播的理论和模型-
公共关系与传播的实践案例分析-
4.公共关系与社会责任
公共关系与企业社会责任的关系-
公共关系与环境保护、慈善事业等的关系-
公共关系与社会公益活动的关系-
5.公共关系与危机管理
公共关系在危机管理中的作用和重要性-
公共关系危机管理的策略和技巧-
公共关系危机管理的案例分析-
6.公共关系与政府关系
公共关系与政府关系的概念和特点-
公共关系与政府关系的战略与实践-
公共关系与政府关系的案例分析-
三、教学方法和评估
本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法,确
保学生能够充分理解和应用所学知识。教师将根据学生的课堂表现、
小组项目和期末考试等进行综合评估,以评定学生的学习成绩和能
力。
四、参考教材
1.《公共关系学导论》-作者:约翰·登密尔
2.《公共关系管理:原理与实务》-作者:哈维·拉里萨斯
3.《公关学:原理与实践》-作者:理查德·贾马瑞诺
五、教学团队
本课程将由经验丰富、具有公共关系学研究背景的教师来负责
教学,教师将根据学生的需要和反馈及时调整教学内容和方法,确
保教学效果的最大化。
六、课程总结
通过学习本课程,学生将能够全面了解公共关系学的基本理论
和方法,掌握公共关系管理的核心原则,培养沟通、协调和解决问
题的能力,为将来从事公共关系相关职业提供坚实的基础。同时,
本课程还将通过案例分析和实践活动,帮助学生将理论知识应用于
实际情境中,提高解决问题的能力和专业素养。
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