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心理学导论课程大纲

一、课程概述

1.1课程背景

1.2课程目的

1.3课程对象

1.4学习要求

二、心理学的定义与发展

2.1心理学的概念

2.2心理学的起源

2.3心理学的主要流派和学派

2.4心理学的研究方法

三、认知心理学

3.1基本概念

3.2认知心理学的理论与模型

3.2.1记忆

3.2.2感知

3.2.3思维

3.3认知发展与学习

四、发展心理学

4.1基本概念

4.2发展心理学的理论与模型

4.2.1儿童认知发展

4.2.2社会情感发展

4.2.3青少年发展

4.2.4成年期发展

4.3学校心理学与儿童心理健康教育

五、社会心理学

5.1基本概念

5.2社会认知与社会知觉

5.3人际关系与群体行为

5.4文化与社会心理学

六、心理健康与幸福感

6.1心理健康的概念与评估

6.2心理疾病与幸福感

6.3心理健康促进与幸福感提升

七、实验心理学

7.1实验心理学的基本原理与方法

7.2实验设计与数据分析

7.3实验心理学的应用领域

八、应用心理学

8.1临床心理学

8.2教育心理学

8.3工业与组织心理学

8.4健康心理学

8.5法律心理学

九、心理学与其他学科的交叉

9.1神经科学与心理学的关系

9.2生物学与心理学的关系

9.3社会学与心理学的关系

9.4心理学与教育学的关系

十、计划与安排

10.1授课方式与学时安排

10.2作业与考核要求

10.3学习资源与参考书目

十一、评估与反馈

11.1课程评估方式

11.2课程反馈与改进策略

通过对心理学导论课程大纲的学习，希望学生能够全面认识心理学

的基本概念、研究方法和应用领域，了解不同流派以及发展历程，掌

握心理学与其他学科的交叉关系，进一步提高对自身心理健康和幸福

感的认识，以及培养对心理学研究的兴趣和思辨能力。