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（热）五年级作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的五班级作文，盼望对大家有所关心。

五班级作文1

我是一株平凡的小草，我虽然没有鲜花姐姐那样漂亮；没有果实弟弟那样可口；也没有大树爷爷那样魁梧；更没有一对可以展翅飞翔的翅膀，但是我的生活依旧很精彩。春天，百花争艳；百鸟齐鸣。雷公爷爷叫醒了睡梦中的我，我睁开眼睛看了看这个世界。我热忱的跟他们打招呼：你好，山泉哥哥！你捧出一面明镜是让我看看自己有多美吗？你好，小麻雀！叽叽喳喳的在唱些什么？我猜你们是在为我的诞生而庆祝。

夏天，我和兄弟姐妹们齐心协力的撑起一把把小绿伞，为小虫子们遮阳。晚上，知了唱歌、蟋蟀弹琴，在他们的带动下大家都开头唱歌，成了一支动听悦耳的夏日交响曲。

秋天，我脱下了绿色的衣裳换上了黄色的金装，过了许久我沉沉的入睡了。

我的生命虽然如此短暂却非常精彩，我很兴奋我拥有美妙的生活。

五班级作文2

国庆节这七天，由于各种缘由，我们没有出去游玩。

这次的假期时间很长，在家闲着也不然而方法，于然而我想着怎样消磨时间。写完作业后，我看天气共性好，就喊上阿姨可弟弟一齐去操场上打羽毛球。

首先然而弟弟和阿姨一齐打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道漂亮的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不惊慌地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很兴奋。

或许弟弟然而被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于然而就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信念百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的共性兴奋。

五班级作文3

秋姑娘匆忙地接过了夏姐姐的班。

秋姑娘的金手指一挥，大树阿姨穿上了金黄的睡衣，小草弟弟躲进大地母亲的怀抱，小伴侣们换上崭新的秋装，欢乐地玩耍。

秋姑娘的金手指一挥，我们围坐在餐桌上。爸爸狼吞虎咽地吃着黄澄澄的桔子，我津津有味地尝着甜甜的石榴，妈妈渐渐品尝酸酸甜甜的弥猴桃。

秋姑娘的金手指一挥，我们一家人站在山顶上，看着连绵起浮的群山，吹着凉快的秋风，坐在小小的缆车里，我感觉自己就像一只小小鸟在空中飞行。

我想对秋姑娘说：“你的金手指给我带来了欢快，我多想留住你的金手指。”

五班级作文4

我有许很多多的文具，其中我最喜爱的是文具盒。

它是一个大红色的长方形塑料文具盒。它长二十四厘米，宽九厘米，厚三厘米。亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。它有两面相同的图案，不分正反面，上面有小兔和小鸭在森林里玩，上面还有几个不同颜色的英语字母，文具盒一端有精装的卷笔机，特别美丽。打开文具盒第一面有五个白色的笔孔装着自动笔和钢笔。其次面像个小房间装橡皮和直尺等学习用品，它使用起来很便利。

文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学，它是我的心爱的珍宝。

五班级作文5

我会记得，那个时候你总是习惯性地艳羡别人。

可是假如，你看清晰了艳羡的含义究竟是什么，或许在这条路上，就不会总是云淡风轻，也不会总是喜爱虚荣。你会懂得，这一切都是一场梦。

时代恒久远，可是当我看到你的时候，也会突然间就想起，原来爱情的含义，从来都不会只停留在这里啊。

只是时间长了，你不再喜爱爱情，也不再去眷恋。

他们去逛超市，他们去看风景，他们懒得去争论，也只是在这样的环节中，让自己看懂那些习惯性的依靠，毕竟是来自于何方，有归往何处。

我和他们一同前进，可是却从来都不会在一个地方，看清晰他们编撰出来的故事里的童话。

那样的漫无边际，那样的无所谓需求。

其实都是如此简洁啊。

幻想也是这样，一往无前。可是我知道，那个时候的你，早就已经失去了原来的外形，从来都不会有其他的幻想和幻想，由于根本就靠不住。

将来，也需要幻想，但是，却没必要在意真相。

五班级作文6

友爱的伴侣：

虽然我不熟悉你，但我很想在这里熟悉你，也盼望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起！

我叫陈宇，今年11岁，个不高也不矮，但洁白的皮肤和光明的眼睛让我骄傲。或许你是一位聪慧可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，但盼望这次手拉手活动能让我们架起一座友情的长桥。

假如有机会，盼望你能来我的家乡海南游玩。这里景色迷人，四季如春，空气新奇，有如人间天堂！

自然景观也很好，如三亚的天际海角，蓝洋温泉，松涛水库，美极了！不管你能否成为我的知心伴侣，但是我们都盼望我们一起开展手拉手活动，由于它可以让我们彼此更了解。

不知你的家乡是不是风景如画，但盼望你回一封信给我，让我们