初中数学九上21.1.1二次根式市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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21.1二次根式(1)

什么叫做平方根?知识回想普通地,如果一种数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.什么叫算术平方根?正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根.

2.如图所示的值表示正方形的面积,则正方形的边长是b-33.要修建一种面积为6.28m2的圆形喷水池,它的半径为m(取3.14);4、关系式中,用含有h的式子表达t,则t为.1.如图,直角三角形的斜边长为_____________米.50米a米?米导入

表达某些正数的算术平方根.你认为所得的各代数式有哪些共同特点?被开方数二次根号

2.a能够是数,也能够是式.3.形式上含有二次根号4.a≥0,≥05.既可表达开方运算,也可表达运算的成果.1.表达a的算术平方根(双重非负性)

总结:三类非负数

???在实数范畴内,负数没有平方根例1、下列各式是二次根式吗?(9)(10)(x0)√

练习:1、下列各式中不是二次根式()ABCDB2、下列各式是二次根式吗?在实数范畴内,负数没有平方根××

例题当a是如何的实数时,下列二次根式故意义?求二次根式中字母的取值范畴的基本根据:①被开方数不不大于零;②分母中有字母时,要确保分母不为零.

x取何值时,下列二次根式故意义?①被开方数不不大于零;②分母中有字母时,要确保分母不为零.

例2:当x取如何的实数时,故意义?解:由题意得解得方法构想一种式子中含有几个二次根式时,字母取值必须使全部的二次根式故意义;若含有分式,则规定分母的值不等于0;若含有零指数或负指多次幂,则规定其底数不为0.

已知故意义,那A(a,)在象限.二试试你的反映∵由题意知a<0∴点A(-,+)

例4、已知求:练习:已知a,b,c为实数,且求的值

提高解:依题意得,解得,

已知实数x、y、a满足思考题试问:长度分别是x、y、a的三条线段能否构成一种三角形?如果能,请求出该三角形的面积;如果不能,请阐明理由.

a≥0,≥0表达a的算术平方根(双重非负性)课堂小结2.求二次根式中字母的取值范畴的基本根据:①被开方数不不大于等于零;②分母中有字母时,要确保分母不为零.①②

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