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网络媒体对大学生价值观的影响

洪佩敏黄楚晶罗芳佛山科学技术学院

摘要:21世纪是信息网络化的时代,网络媒体的出现催生了参差不齐的价值观,而大学生是使用网络媒体频率最高,受其影响最深的

一个群体。此次调查通过分析网络媒体对大学生的社会价值观和个人价值观的影响,得出了一部分大学生政治意识和爱国意识淡薄,金钱

观念和享乐意识较为浓厚的结论,从而提出针对性的对策,意在引导学生反省自身,帮助他们在学校,家庭和社会的帮助下形成正确的价

值观。

关键词:大学生价值观;网络媒体;社会价值观;个人价值观

中图分类号:G641   文献识别码:A   文章编号:1001-828X(2019)003-0426-02

一、引言(2)国内网络媒体对大学生的影响研究

21世纪以来,作为人际交往和信息获取的重要媒介,网络媒我国目前网络媒体对大学生影响的研究成果及网络媒体教育

体通过影响信息传递的方式,从而改变了信息传播者与受众之间的的开展并不容乐观,主要呈现以下特点:第一,有关的研究逐渐增

关系,促成新的价值观及其评价尺度的产生,尤其在当代大学生的多;第二,研究过于集中于对研究对象的调查分析,观点大同小

学习和生活中发挥着巨大的作用。目前大学生对事物的判断还处于异;第三,现有研究成果实际指导性不够强,多是概述性的描写,

不成熟的阶段,长期接触网络媒体上的信息,很容易被参差不齐的对于实际地区定量研究的较少;第四,目前有关研究成果中,针对

网络文化所影响,改变对原有事物的认知。面对网络信息的泛滥,如何提高大学生对网络媒体的使用效率提出的一些对策,与实际有

大学生价值观的培育面临着巨大的挑战。所偏离。

本文通过分析大学生价值观的概念和分类,从大学生的社会价三、问卷调查及分析结果

值观和个人价值观两方面入手,对佛山科学技术学院的学生进行了本文以佛山科学技术学院的学生为调查对象,于校本部和仙溪

随机调查,意图了解网络媒体对大学生价值观的培育是否起到正确校区随机抽取学生填写调查问卷,同时以网上问卷为辅助。主要发

的指导作用或者已经变相地扭曲了他们的一部分不成熟的价值观,放422份问卷,有效回收397份,无效问卷25份,问卷的有效率

从而促进高校,家庭以及社会认识到现阶段大学生价值取向并针对为94.08%。

性地改善现有的教育方式。1.社会价值观

二、文献综述(1)政治观

1.大学生价值观概念与内涵56.4%的同学表示会在网络媒体上以留言的方式分享对某一社

价值观是基于人的一定的思维感官之上而做出的认知、理解、会热点问题的看法,76.4%的同学会跟身边的亲人和朋友谈论交流

判断或抉择,也就是人认定事物、辨别是非的一种思维或取向,从他们所关注的时事热点。网络媒体为大学生提供了参与国家时事讨

而体现出人、事、物一定的价值或作用。而大学生价值观则是大学论的平台,提高了他们的政治参与度。

生在该年龄段的思维上对人、事、物的认知和判定,是大学生对事当代大学生对于网络媒体上传播的各种政治新闻,不会选择完

物、现象、人等做出评价的准则,是影响其区分善恶、美丑,判断全的相信,而是选择加入一些自己的思考,也反映了他们对于领导

是非、得失的重要因素,是指引其做出选择、判断、行动的重要依人的要求在提高。从大学生反映的国家领导人所起的模范作用对自

据。大学生的价值观受所处社会背景、家庭环境、校园环境及个人己本身起不了多大的影响,可以看出社会上的一些负面的新闻,也

心理、性格特点和需求等多种因素的影响,是自我价值与社会价值使得大学生对一些政治人物失去了信心,对于政治人物的某些行为

的统一。

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