【单元热难点】译林版(三起)英语六年级上册Unit 4 Then and now 语法重点(含解析).pdfVIP

【单元热点难点】译林版（三起）英语六年级上册

Unit4Thenandnow语法划重点

1.语法精讲

一般过去时

在前面的三个单元加上本单元，我们学习了一般过去时。本单元重在复习一般疑问句，

否定句和特殊疑问句。肯定句结构：主语+动词的过去式+其他+表示过去的时间状语

一般疑问句结构：Did+主语+动词原形+其他？回答：Yes，主语+did/No,主语+didn’t

否定句结构：主语+didn’t+动词原形

特殊疑问句结构：特殊疑问词+did+主语+其他?

2.与一般过去时相关的时间状语yesterday,yesterday…,…ago,last…等。

3.动词过去式的变化形式，尤其是到目前为止学生所学过的不规则动词的变化，要求

学生能熟记。小结如下：

become–became,fly–flew,bring–brought,fly–flew,can–could,lose–lost,

find–found,get–got,do–did,meet–met,hold–held,take–took,say–said,

make–made,think–thought,write–wrote,eat–ate,come–came,do–did,

go–went,see–saw,catch–caught,eat–ate,get–got,give–gave,have–had,

wear–wore,meet–met,read–read,draw–drew,buy–bought,is–was,

are—were,

come–came,catch–caught,choose–chose,drink–drank,feel–felt,forget–

forgot,

grow–grew,know–knew,learn–learnt,let–let,put–put,run–ran,ride–

rode,

ring–rang,sing–sang,sit–sat,sleep–slept,speak–spoke,spend–spent,

stand–stood,steal–stole,sweep–swept,swim–swam,teach–taught,tell–told

4.情态动词can的一般过去式为could

could是情态动词can的过去式，could的否定形式，即在could的后面直接加not，可

缩写为couldn’t。could／couldn’t常用于过去时态的句子中，其后接动词原形。其一般

疑问句直接把could放句首。

5.本单元cartoontime中出现了三种时态的表达，如：

一般现在时：Thelessongoeson.

MissFoxwaitsfortheanswer.

试卷第1页，共6页

现在进行时：Bobbyislookingoutofthewindow.

NowBobbyandSamaretalking.

一般过去时：Iateacakeyesterday.

Theeggwasinthecake.

也就是说本单元把学过几种时态综合运用和复习了，这就要求学生务必搞清楚每种时

态的概念和用法。

一般现在时：表示经常发生的习惯性的动作。主语+动词原形、第三人称主语+动词（三

单形式）

现在进行时：表示现在正在发生的事情。动词结构是：be+doing

2.专题训练

写出下列单词的过去式，三单形式和现在分词。

1．have_____

2．can(过去式)_____

3．get_____

4．see_____

5．go_____

写出下列单词的过去式，三单形式和现在分词。

6．eat_____

7．buy_____

8．take_____

9．bring_____

10．fly__