初中英语Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 Period 2 预习案Section A 3a~4b课本P107~P108.pptx

Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.;;1.识别文体，感受诗歌的韵律。

2.掌握rememberdoing结构的用法，以及如何展望未来。;一、必背单词;二、重点短语;三、经典句型;1.Atlast，theythedifficultyandsucceeded.?

2.JackwantstoimprovehisEnglish.?

3.Luke’sbikeisnewbutareold.?

4.Brian’smotherisandshedoesnearlyeverythingforhim.?

5.Moreandmorepeopleareusedtosendingmessagesonmobilephones.?;B.请用以上重点短语和句型完成下列句子。

6.回忆过去几年，我收获很多。

thepastfewyears，Ihaveachievedalot.?

7.我在期盼收到你的回复。

I’mhearingfromyou.?

8.我的弟弟总是把事情弄得一团糟。

Mybrotheralwayswhenhedoessomething.?

9.无论发生什么事情，我们都要保持冷静。

Nomatterwhathappens，weshould.?

10.再过两个月，约翰就是一名高中生了。

Johnwillbeaintwomonths.?

;WhenI11.backatthesepastthreeyears，Iremembermanythings.Wetrytobe12.timeformorningreadings.Topreparefortheschoolsportsdayeachyear，wehavemanylong13.oftraining.Itakepridein14.fear.MyfriendsandIhelpeach15.withhomeworkandget16.together.;Weprepareforart17.andmakeagreatbig

18..Andwehavefun19.NewYear’sparties.Andnowit’stimetograduate.I’llmisstheschooltreesandflowers.I’llalsomissourkindand20._teachers.?;动名词的用法概述

(编者按：课标对动名词的要求是“三级+”，仅作理解要求。)

1.动名词的结构。

动名词的结构和现在分词一样，由“动词原形+?ing”构成，否定形式是“not+v.?ing”。如：

(1)Theyenjoycollectingstamps.他们喜欢集邮。

(2)Wouldyoumindnotopeningthedoor？

你介意不打开门吗？?;2.动名词的语法功能。

(1)作主语。如：Playingcomputergamesisnotgoodforourhealthandstudy.玩电脑游戏不益于我们的健康和学习。

(2)作表语。如：Mydreamisbecominganastronaut.我的梦想是成为一名宇航员。

(3)作宾语。如：Ihavefinishedmakingthemodelplanes.我已经完成制作飞机模型。

(4)作定语。如：Itisabigswimmingpool.这是一个大泳池。;()1.Wouldyoumindthewi