小学科学教科版四年级下册：4.制作岩石和矿物标本-教学课件 (1).pptx

制作岩石和矿物标本年级：四年级学科：小学科学（教科版）

真实问题：学校需要增设一个岩石矿物展览馆。项目任务：邀请同学们为岩石矿物博物馆添置标本。一、创设情景激发兴趣岩石和矿物标本展览馆

评价标准维度具体指标等级-他评鉴别★★能科学准确识别岩石矿物，阅读图鉴获取信息，丰富“身份证”。★能基本识别岩石矿物,阅读岩石图鉴获取信息，完善“身份证”。☆☆制作★★科学运用工具，制作科学准确的岩石矿物标本。★能运用工具制作岩石矿物标本。☆☆解说★★表达清楚流畅，科学完整。★表达较清晰，内容较完整。☆☆展示★★乐于分享、细致说明制作方案，积极分享学习成果及收获。★愿意分享制作方案，敢于分享学习成果。☆☆质疑★★认真倾听，敢于提出科学合理的建议及改进方法。★认真倾听，敢于提出自己想法。☆☆总评慧创家（8-10★）乐创家（5-7★）科创家（2-4★）共（）颗★制作岩石矿物标本评价标准

二、头脑风暴解决问题1.我们制作岩石和矿物标本需要做些什么？

二、头脑风暴解决问题2.如何科学制作岩石和矿物标本？参照博物馆的标本我们自制的标本需要标注哪些信息？

二、头脑风暴解决问题岩石名称采集地点采集人采集的岩石采集日期……编号为什么要进行编号？方便我们不混淆。编号为KC-001、KC-002、KC-003……简单的序号①②③……

三、识别岩石和矿物??1.给采集到的岩石和矿物编号后，我们怎么科学识别它们呢？标本图鉴放大镜手电筒铁钉编号贴纸铜钥匙

岩石特征卡

矿物特征卡长石灰色、肉红色浅黄等条痕白色玻璃光泽透明或半透明块状较硬云母黑、棕红、白、浅灰条痕白色金属光泽透明或半透明片状或鳞片状软赤铁矿铁黑色、暗红色条痕樱红色金属光泽不透明块状较硬石英无色条痕白色玻璃光泽透明六棱柱状硬石膏白色或浅灰条痕白色玻璃光泽透明板状软金金黄、浅黄条痕金黄色金属光泽不透明块状、粒装软

三、识别岩石和矿物??2.如果想介绍详细信息，可制作岩石矿物说明卡。标本盒放置设计??3.设计盒子内部摆放标本的方式。

三、识别岩石和矿物

四、制作岩石和矿物标本??1.根据标本盒设计分组制作岩石和矿物标本。??2.完成作业单中展示、科普角。

四、制作岩石和矿物标本

四、制作岩石和矿物标本分享展示

五、研讨问题，拓展活动??你觉得制作标本有哪些意义？??拓展：1.采集更多岩石和矿物，充实标本盒，丰富展览馆。2.观察生活中岩石和矿物的用途。