语文_《聊斋志异》_课件.pptxVIP

九年级语文名师课程;九年级语文名师课程;一生贫困，心有所寄;九年级语文名师课程;异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正受扑责时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”

——《促织》

;在《聊斋志异》中，蒲松龄取法《史记》“太史公曰”，于篇末抒发议论，名为“异史氏曰”。

在近五百篇的小说中，写有“异史氏曰”的有一百九十四则。蒲松龄借《聊斋志异》抒发孤愤之言，但假鬼狐故事并不足以抒其意，遂用“异史氏曰”让他从幕后走到台前，直抒胸臆。

所以“异史氏曰”大多言出肺腑，激情横溢，常含辛辣之语。

;九年级语文名师课程;走近《聊斋志异》;《聊斋志异》，清代文言短篇小说集，是蒲松龄的代表作。所收作品共491篇。

“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，

“志”是记述的意思，

“异”指奇异的故事。

;;见行道者过，必强执与语，搜奇觅异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一奇事，先听之，归而粉饰之。如是二十余寒暑，乃成。;《聊斋志异》，在他40岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。

《聊斋志异》的写作历时四十余年，倾注了蒲松龄大半生精力。

;九年级语文名师课程;“写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分。”

这副对联是郭沫若1962年为蒲松龄在山东淄博市淄川区蒲家庄蒲松龄故居题写的。

;写鬼写妖：鲁迅《中国小说史略》：“《聊斋志异》于详尽之外，示以平常，使花妖狐魅多具人情，和易可亲，忘为异类。”此指《聊斋志异》题材的特点是描写鬼狐花妖的。

高人一等：既指蒲松龄在小说中塑造的鬼狐形象比“人”更生动，又指蒲松龄的写作才能不同常人。

刺贪刺虐：贪虐：指贪官污吏。联语指蒲松龄所著《聊斋志异》的主题思想是讽刺封建统治阶级的贪婪和暴虐。

入骨三分：化用成语“入木三分”，比喻???解、议论的深刻，指《聊斋志异》对罪恶社会的揭露深入骨髓。

;对当时的影响：

《聊斋志异》将中国古代文言短篇小说发展到了一个新高度，从此以后，文言小说就雄风难再了。

《聊斋志异》一问世，就风行天下，翻刻本竞相出现，相继出现了注释本、评点本，成为小说中的畅销书。

这时产生的一大批文言小说专集中，大多数作品都是模仿《聊斋志异》之作，无论是思想内容，还是艺术水平都不及《聊斋志异》。

;对国内外影响：

《聊斋志异》自（乾隆三十年）1765年初刻，其后200年间，所刊版本极多。因此人称：“流播海内，几于家有其书。”

《聊斋志异》不仅在国内影响深远，而且在国外也有很大影响。

19世纪以来，先后出现了英、德等六十几种外文译本。它已被写进世界各主要国家的大百科全书，从而成为享有很高声誉的世界名著。

;对作家写作的影响：

张爱玲早期以婚姻家庭为题材的作品也明显受《聊斋志异》的影响。她在散文《天才梦》中说：“直到现在，我仍然爱着《聊斋志异》与俗气的巴黎时装报告，便是为了这种有吸引力的字眼。”

莫言曾说他的文学创作受《聊斋志异》影响很大，“我写的《红高粱》一书中，‘我奶奶’这个形象的塑造其实就是因为看了《聊斋志异》才有了灵感。”

其实，许多文学大师都或多或少地受到《聊斋志异》的影响。

;对影视文学的影响：

对于《聊斋志异》的影视改编从未止步。

《倩女幽魂》、《新聊斋志异》、《聊斋二》、《聊斋三》、《聊斋四》、《聊斋奇女子》、《阴阳判官》、《花姑子》、《龙飞相公》、《白秋练》、《鬼妹》、《连琐》、《侠女》、《香玉》、《阿绣》、《画皮》、《聊斋狐仙》、《非狐外传》、《捉妖记》等。

;九年级语文名师课程;故事一：

异史氏曰：“人人言净土，而不知生死隔世，意念都迷，且不知其所以来，又乌知其所以去；而况死而又死，生而复生者乎？忠孝志定，万劫不移，异哉席生，何其伟也！”

——选自《席方平》;《席方平》叙述席方平因含冤从阴间告到天上，仍旧不得伸张的悲惨境况。

诚朴的席廉因得罪富贵羊某，为羊某死后贿嘱阴司搒掠而死。既死，羊又嘱冥间狱吏不断凌虐席廉。廉因托梦其子方平，方平愤极，魂赴冥府为父鸣冤。但上自冥王，下至城隍，尽为羊某买通，致使席方平备受酷刑，负屈莫伸。但席方平不顾一次又一次的杖笞、火床、锯体等严刑的加害，不顾“千金之产，期颐之寿”的诱惑，百折不挠，毫无反悔，最后终于因灌口二郎秉公执法，使得冤屈得以伸张。;