2022年中考语文复习专题:病句修改.pptVIP

2022年中考语文复习专题:病句修改.ppt

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中考专题学习:;

所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

;一、成分残缺或赘余 二、搭配不当

三、语序不当 四、表意不明

五、不合逻辑 六、结构混乱;一、成分残缺或赘余;

;

;常见的介词类型;2.缺少谓语

;

;3.缺少宾语;例2:为迎接“世界读书日”,学校开展了“我爱读书”,同学们都积极地参加。

;指句子的语意重复和词语多余,起相同作用的成分或不必要的成分同时出现,导致句子重复赘余,使语意不清晰,句子不简洁。;例2:一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。

;常见的不能同时使用几类词语;二、搭配不当;;例2:全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前旗杆上。

;例1:深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶的好时候。;答案:删去“一年”或“麦子的收成”;;例2:沈航自主研发的SYJ系列警备无人机能有效行使复杂条件下的作战任务。;常见的动宾搭配不当的组合;常见的正确动词搭配;4.状语和中心语搭配不当;例2:每一个学者能否取得成就,关键在于是否具有独立的眼光。;5.对应关系搭配不当;常见的两面词;6.关联词语搭配不当;例2:阅读的根本目的既是长点知识,增加点技能,而且是要明白更多道理,让人成为更加完美的人。

;关联词语速记口诀;三、语序不当;1.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。;2.多项定语位置不当;3.主语和关联词顺序不当;例2:将来,我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。

;四、表意不明;;;五、不合逻辑;1.分类不当;2.自相矛盾;3.否定不当;常见的带有否定的意思词语;4.主客颠倒;六、结构混乱;例1.反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。;例3:这项实验取得成功关键在于领导重视是十分重要的。;常见的杂糅句式1;类型;一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。

二提:提取主干(主、谓、宾),看是否残缺,搭配是否得当,如果没有语病,然后再检查附加成分(定、状、补)及其它语病。;三改:增(即增加缺少的成???)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。

四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。;病句修改妙招;例:为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

;2.看到否定词连用不放过;

例2:为从源头减少资源消耗,我们要践行并提倡绿色低碳的生活方式,形成文明健康的生活风尚。;中考常出现顺序颠倒的词语;

例:内容正确与否是衡量作品的一个重要标准;;

例2:由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康用劲地嗅着。

;“目的是为了” “大多以……为主”

“约……左右”

“更加变本加厉” “让它任其自然”

“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”

“显得相形见绌” “一气呵成地写就”

“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”;

例2:亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,并让孩子们在活动中得到了锻炼。;8、看到数量词和约数词不放过

;1、第一、第二……这些词不能与“首先”、“其次”、“最后”等词连用。

2、一倍、二倍……这些词不能与“下降”“减少”等词连用。

3.“大约(超过、将近)”不与“左右(上下、多)”连用;“达到”不与“左右”连用。;

例3:据调查,我国成年人人均每天读书约20分钟,认为自己阅读量较少的成年人不少于四成以上。

;10、看到代词不放过

;谢谢!

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