2025届高考生物一轮复习核心素养测评三十生态系统的结构含解析新人教版.docVIP

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生态系统的结构

(30分钟100分)

一、选择题(共6小题,每小题7分,共42分)

1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中未体现下列生态系统组成成分中的 ()

A.非生物的物质和能量

B.生产者

C.消费者

D.分解者

【解析】选D。“水暖”体现温度和水,即非生物的物质和能量,“竹”和“桃花”等体现生产者,“鸭”和“河豚”体现消费者,没有体现出分解者。

2.(2024·潍坊模拟)如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是 ()

A.1和2所包含的全部种群构成群落

B.3代表的肯定是原核生物

C.4可以表示大气中的CO2

D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸

【解析】选C。生物群落由生产者、消费者和分解者构成,1和2仅表示生产者和消费者,缺少分解者,A错误;3是分解者,其中有原核生物的部分细菌,另外还有真核生物的真菌和营腐生生活的动物,B错误;4可以表示大气中的CO2库,C正确;③代表光合作用和化能合成作用,②代表细胞呼吸,D错误。

3.(2024·柳州模拟)下表是某生态系统食物网中甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。下列关于该食物网推断不正确的是 ()

生物种类

同化有机物

所占比例/%

86

12

1.1

0.9

A.以上四个种群至少构成两条食物链

B.甲、乙两种群不行能处于同一养分级

C.第一养分级同化的能量不行能全部被其次养分级利用

D.乙、丙以甲为食物,丁以乙、丙为食物

【解析】选D。依据生态系统的能量传递效率是10%~20%,则甲肯定处于第一养分级,若只有甲为第一养分级,则其次养分级有机物的同化比例在8.6~17.2,若只有乙为其次养分级,则第三养分级有机物的同化比例在1.2~2.4,第三养分级有丙、丁,食物链有两条;若第一养分级不只有甲一种,则食物链也是至少两条,A项正确;若甲、乙为同一养分级,则其次养分级有机物的同化比例在9.8~19.6,而丙、丁的同化量只有2.0,故甲、乙不行能处于同一养分级,B项正确;第一养分级同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗,还有一部分不能被下一养分级利用,第一养分级同化的能量不行能全部被其次养分级利用,C项正确;若乙、丙以甲为食物,丁以乙、丙为食物,乙、丙同化量的10%~20%是1.31~2.62,D项错误。

4.(2024·唐山模拟)如图所示是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是 ()

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型

B.a中全是异养型真核生物

C.c只包括腐生细菌和真菌

D.a是该生态系统的基石,一旦遭到过度破坏会影响整个生态系统的稳定

【解题指南】

(1)精确识图:由于b的箭头既指向a,也指向c,a的箭头指向c,所以b是生产者,a是消费者,c代表的是分解者。

(2)抓住关键:生态系统中的生物部分包括生产者——主要是植物,消费者——主要是动物,分解者——主要是腐生细菌、真菌。

【解析】选A。由题图分析可知,b是生产者,有真核生物,如绿色植物,也有原核生物,如蓝藻,但都是自养型,A正确;a是消费者,全是异养型生物,但不肯定都是真核生物,如寄生细菌为原核生物,B错误;c是分解者,包括腐生细菌和真菌及蚯蚓等腐生动物,C错误;b生产者是该生态系统的基石,D错误。

5.如图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网,相关叙述正确的是

()

A.丙和丁、乙和丁都存在竞争关系

B.若该湖泊受到DDT污染,则甲体内DDT浓度最高

C.丁每获得1kJ能量,至少须要甲固定10kJ太阳能

D.若丙的数量下降,则该生态系统稳定性将下降

【解析】选A。甲为生产者,丙和丁都以乙为食物,乙和丁都以甲为食物,A项正确;若该湖泊受到DDT污染,则丁为最高养分级,由于生物富集效应,体内DDT浓度最高,B项错误;若求丁获得1kJ能量至少须要生产者固定多少能量,应选食物链最短且能量传递效率最高,因此只考虑甲→丁这条食物链,能量传递效率是20%,所以甲至少固定的太阳能是5kJ,C项错误;若丙的数量下降,通过自我调整,该生态系统将维持稳定,D项错误。

6.(2024·济宁模拟)某生态系统中只含有甲、乙、丙、丁四个种群,图一为某段时间内该系统中的食物关系,图二为甲、乙两种群数量变更的曲线图。下列推断不正确的是 ()

A.甲、乙为该生态系统中的生产者

B.甲和乙的种间关系是竞争

C.T时间后若丁大量死亡,则甲、丙的数量急剧增加

D.甲种群为“S”型曲线增长,其种群数量的增长受本身密度的制约

【解析】选C。从图一可知,甲、乙均为生产者,A项正确;从图二可知,甲与乙两种群数量呈现“誓不两立”的同步性变更,属于竞争关系,B项正确;T时间后

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