《人工智能》教学大纲[001].pdf

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《人工智》教学大纲

课程代码:2008912

课程名称:人工智能/ArtificialIntelligence

课程类型:专业任选课

学时学分:48学时/3学分

适用专业:计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系

开课部门:灾害信息工程系

一、课程的地位、目的和任务

人工智能是计算机类本科专业的专业任选课,是程序设计、数据结构、软件工程、数据库等课程的综合运用。

该课程介绍解释和模拟人类智能、智能行为及其规律,通过该课程的学习,提高学生的综合开发能力,在软

件开发应用、综合素质培养、科学研究素质培养等方面具有重要意义。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。

二、课程与相关课程的联系与分工本课程的先修课:数据库原理,程序设计语言等后续课:专家系统、模

式识别等先修课是学习本课程必要的基础课程,对本课程的理解和掌握起到必要的支撑;后续课程是对本课

程的巩固加深和深入研究及应用。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。

三、教学内容与基本要求

第一章概述

1.1人工智能基本概念

§2人工智能发展简史

§3人工智能研究的基本内容

§4人工智能主要研究领域

教学重点:人工智能概念,思维理论,图灵测试教学难点:人工智能概念、图灵测试基本要求:

知识要求:1)掌握人工智能概念;2)了解人工智能发展史、研究内容和研究领域。能力要求:要求掌握

人工智能基本概念,了解其发展史和主要研究内容。

第二章知识表示

§1知识表示的概念

§2一阶谓词逻辑表示法

§3产生式表示法

§4框架表示法

§5语义网络表示法

教学重点:不同的知识表示方法;教学难点:知识的表示方法基本要求:

知识要求:1)掌握知识的基本概念,了解其基本特征;2)熟悉各种知识表示方法以及适应范围;

能力要求:通过学习,掌握基本概念,理解各种表示方法的特点,熟练应用不同的表示方法进行知识表示。

第三章确定性推理方法

§1推理的基本概念

§2自然演绎推理

§3谓词公式化为子句集的方法

§4海伯伦定理和鲁宾逊归结原理

§5归结反演

教学重点:各种推理方法原理,冲突消解策略等;

教学难点:各类推理方法,冲突消解策略,鲁宾逊归结原理

基本要求:

知识要求:1)掌握各种推理的原理;2)熟悉谓词公式化为子句集的方法;3)理解海伯伦定理和

鲁宾逊归结原理;4)熟悉归结反演方法;残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骤。

能力要求:通过学习,理解确定性推理的基本原理,熟悉谓词公式化为子句集的方法,掌握归结反演方法,

并能够利用这些方法进行推理。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。

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第四章不确定性推理方法

§1知识的不确定性

§2不确定性知识的表示与度量

§3不确定性推理常见方法

教学重点:不确定性知识的表示与度量,不确定性推理的方法

教学难点:不确定性推理方法

基本要求:

知识要求:1)了解知识不确定性概念,掌握知识不确定性的表示与度量;2)熟练掌握各种不确

定性的推理算法,并熟练应用;彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。

能力要求:通过学习,了解知识的绝对属性是不确定,掌握知识不确定性的表示与度量,熟练运

用不确定推理方法解决实际问题。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。

第五章专家系统

§1专家系统概述

§2专家系统的工作原理

§3知识获取

§4专家系统设计与实例介绍

教学重点:专家系统基本概念,工作原理,系统设计

教学难点:工作原理,专家系统设计

基本要求:

知识要求:1)掌握专家系统基本概念和工作原理;2)熟悉专家系统的设计思路;

能力要求:通过学习,掌握专家系统的工作原理,熟悉专家系统的设计方法并能够熟练应用。第六章机器学

§1机器学习的基本概念

§2机器学习分类

§3机器学习方法

§4机器学习未来展望

教学重点:机器学习概念,原理和分类方法,不同种类的机器学习方法

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