2.2通过激素的调节教学课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

第2节

通过激素的调节;一、激素调节的发现;19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。;激素调节的发现;提出问题;巴甫洛夫的感慨;思考与讨论;1、激素调节的概念;?外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。;下丘脑;脊椎动物激素的种类、产生部位及生理作用;分泌腺;分泌腺;分泌腺;分泌腺;1941年;?分泌过盛时－－

新陈代谢率增高，消

瘦、血压高、心搏

快、情绪激动、有颤

抖等症状，体现为甲

亢。另眼球凸出，

称凸眼症。;?分泌局限性时－－

新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年体现为呆小症。;激素的协同作用：不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达成增强效应的成果;2、研究激素的办法;;1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）

A唾液腺、垂体

B甲状腺、胰岛

C睾丸、汗腺

D卵巢、肝脏

2、下列物质口服后将失去原有作用的是

（）

A胰岛素B雌性激素

C维生素D胃蛋白酶;实例二：甲状腺激素的调节;情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎全部的细胞都被动员起来，共同抵抗严寒。起动员作用的是谁啊？;人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？

以人体抵抗严寒为例，讨论问题：

??a)严寒刺激首先作用于什么部位？

????b)接着在三个层次上会引发什么腺体分泌何种激素？;下丘脑;;问题探究1：

饭后，大量的葡萄糖被吸取到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？;

血糖

0.8~1.2g/L;问题探究2：

长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不停被消耗，但它的含量基本维持在0.9g/L左右。血糖能够通过哪些途径得到补充？;食物中的糖类;;B细胞;激素的拮抗作用:

指不???激素对某一生理效应发挥相反的作用;

血糖

;下丘脑某一区域;2、血糖的平衡及意义;思考;【例1】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还含有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐步消瘦，请分析因素（三多一少）。;资料分析;资料分析;通过体液运输;;三、激素调节的特点;1、垂体分泌的激素有。甲状腺分泌的激素有。胰岛分泌的激素有。

2、幼年时生长激素分泌过多患，分泌局限性患成年时生长激素分泌过多患。

3、甲状腺激素分泌过多患，幼年分泌局限性患。;4、侏儒症与呆小症的相似地方，不同地方。

5、胰岛素分泌局限性患，

惯用来治疗。

6、下列腺体中，哪种腺体功效退化后，其它腺体的功效也随之减退

A、甲状腺B、垂体C、性腺D、肾上腺

7、下列各组疾病，由激素分泌失调引发的是

A、色盲和软骨病B、侏儒症和肢端肥大症

C、呆小症和白化病D、夜盲症和甲亢