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美术史课教案中国古代绘的发展

教案主题：美术史课教案-中国古代绘画的发展

教案概述：

本教案旨在介绍中国古代绘画的发展历程，通过引领学生了解中国

古代绘画的特点和发展趋势，培养学生的审美能力和艺术素养。通过

多媒体展示、简短讲解和互动讨论等多种形式，让学生在轻松愉快的

氛围中学习中国古代绘画。本教案适用于高中美术史课程。

一、学情分析：

本节课的学生为高中美术历史课学生，一般对于绘画艺术比较感兴

趣，但对中国古代绘画的了解较为有限。为了激发学生的兴趣，要采

用生动有趣的教学方法。

二、教学目标：

1.知识与能力目标：

-了解中国古代绘画的特点和发展趋势；

-掌握中国古代绘画的主要流派和代表作品；

-培养学生的审美能力和艺术鉴赏力。

2.过程与方法目标：

-通过多媒体展示、简短讲解和互动讨论等多种形式，激发学生的

学习兴趣；

-引导学生主动思考、积极参与课堂互动，培养学生的独立思考和

批判性思维能力。

3.情感、态度与价值观目标：

-培养学生的文化自信和民族自豪感；

-培养学生对于中国传统绘画的尊重和保护意识。

三、教学过程：

引入：

通过多媒体展示一幅中国古代绘画的画作，引起学生的好奇心和兴

趣，激发学生对于中国古代绘画的思考。

主体：

1.介绍中国古代绘画的起源和发展趋势：

-简要介绍中国古代绘画的起源和流派；

-通过多媒体展示与讲解，向学生展示不同时期的绘画作品。

2.探究中国古代绘画的特点：

-分组讨论：请学生根据展示的绘画作品，思考中国古代绘画的特

点，并向全班汇报；

-引导学生归纳总结：通过学生的发言和讨论，归纳总结中国古代

绘画的特点。

3.分析中国古代绘画的发展趋势：

-分段讲解：根据不同时期，以及不同绘画流派的特点，讲解中国

古代绘画的发展趋势；

-多媒体展示：通过多媒体展示绘画作品，让学生直观感受中国古

代绘画的变化。

4.欣赏中国古代绘画的代表作品：

-分组展示：请学生分组展示和分享自己喜欢的中国古代绘画作品，

并解读作品的艺术特点；

-全班评价：学生观看展示作品，并发表自己对作品的看法和评价。

归纳总结：

通过学生的观看、分析、欣赏和评价，归纳总结中国古代绘画的发

展历程和特点，激发学生对中国传统文化的兴趣和保护意识。

四、作业布置：

1.请学生以小组形式，自选一幅中国古代绘画作品进行深入研究，

分析作品的意境和艺术特点，并撰写一份作品评论；

2.给学生布置一份参观当地美术馆的任务，尽量观看到中国古代绘

画的展览，并写下观展感受和思考。

五、课堂小结：

通过本节课的学习，学生对中国古代绘画的发展历程和特点有了更

深入的了解，培养了学生的艺术鉴赏能力和文化自信心。

六、板书设计：

-中国古代绘画的起源和发展趋势

-中国古代绘画的特点

-中国古代绘画的发展趋势

-中国古代绘画的代表作品

七、教学反思：

本节课通过多种教学方法的运用，激发学生的学习兴趣，达到了预

期的教学目标。但在学生分组讨论和展示环节，应该更好地引导学生，

并加强对学生讨论的指导和点拨。同时，对于一些抽象的艺术概念，

应该加入更多的具体案例和细节讲解，以增加学生的理解能力。