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绿色环保建设教案七篇

绿色环保建设教案七篇

新中国成立以来，经过不懈努力，环境法制建设进一步完善，环境污染治理

力度逐步加大，生态环境保护建设得到加强，污染治理投入稳步增加，全国环

境质量严重恶化的趋势基本得到了控制，环境保护事业快速发展。下面是小编

为大家带来的绿色环保建设教案七篇，希望大家能够喜欢！

绿色环保建设教案精选篇1

活动目标

1、听故事，理解故事内容。

2、乐于参与讨论，并敢于表达自己的想法，懂得不随意扔垃圾，分类投放垃

圾。

3、初步了解环境污染的原因和影响，懂得爱护环境，保护环境。

重点难点

活动重点：听故事，理解故事内容，了解环境污染原因，保护环境。

活动难点：乐于参与讨论，并敢于表达自己的想法，懂得不随意扔垃圾。

活动准备

教学PPT、美丽城市图片、堆满垃圾的街道图片、故事《美丽村》、美丽村故

事图片、可回收垃圾箱一个、不可回收垃圾箱一个、垃圾若干、环保小卫士绿

丝带

活动过程

一、美丽的美丽村，情景导入：

教师：小朋友们好，请问谁去过哪里旅游

教师：今天我们一起认识一个美丽旅游地——美丽村。

(教师出示课件PPT)

教师：美丽村里住着可爱的动物村民，这里景色迷人，有高高的山、绿绿的

树，蓝蓝的天空，青青的湖水、美丽的花朵，还有美食，吃起来香喷喷的。

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教师：你喜欢美丽村这样的地方吗为什么(幼儿自由回答)

教师：美丽村已经很久没有游客去参观了。

二、分段欣赏《美丽村》故事。

教师：美丽村发生了什么事情，我们一起看一个故事就会有答案了。

1、讲述故事：这里是美丽村——为什么会变成这样呢。教师：请小朋友们猜

一猜，为什么美丽村到处都是垃圾

(幼儿回答;因为村民每天都丢掉很多垃圾)

2、讲述故事：原来村民——垃圾越来越多。教师：小朋友们从故事里都听到

了什么

教师：村民丢掉的垃圾真的没用吗他们做的对吗应该怎么做

(幼儿自由回答)，(幼儿回答猴子哥哥不应该丢掉旧玩具，可以把旧玩具送给

别人。)

3.讲述故事：游乐场和小河里——河边钓鱼。

教师：游乐场和小河里都堆满了垃圾，对村民的生活有什么影响吗

(幼儿回答小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生不能河边钓鱼)教师：生活中

如果到处都是垃圾，对我们的生活有什么影响呢

教师：你能给堆满垃圾的美丽村重新起一个什么名字吗(幼儿自由回答)

4、讲述故事结束部分：牛村长看到——大家决心保护环境。

教师：美丽村村民决定保护环境，你有什么办法让美丽村恢复美丽

教师：牛村长开完会后就准备了两个垃圾箱，不可回收垃圾箱、可回收垃圾

箱，我们来看看美丽村都有哪些垃圾，垃圾分类怎么做

可回收垃圾箱装废纸。塑料、玻璃、金属等。回收可再生循环利用的垃圾不

可回收垃圾箱装果皮、剩菜剩饭、油漆颜料、电池、烟头、等。丢弃有害的垃

圾。

教师：美丽村重新恢复了美丽，牛村长十分感谢小朋友们想出了这么多好办

法，小朋友们相互鼓励给对方一个大大的拥抱，做了好事，我们成为了爱护环

境的环保小卫士，李老师为你们发放环保绿丝带。

三：争做环保小卫士，懂得爱护环境。

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教师：美丽村在我们的帮助下变得美丽，可是我们的班级不美丽，因为班级

里又垃圾，请小朋友们仔细检查班级，把垃圾按垃圾分类扔到垃圾箱里。

四：总结

教师：请小朋友们快速回到座位，今天我们帮助牛村长把脏脏的美丽村恢复

原来美丽的样子，我们又把我们的编辑收拾的干干净净，你们是爱劳动、爱护

环境的好孩子，从今天开始我们成为了一名环保小卫士，从自己做起爱护环

境、保护我们生活的环境。

教师：刚刚我们捡了垃圾，把脏脏的小手洗一洗。

绿色环保建设教案精选篇2

一、活动目标：

1、过关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题;

2、通过对美的环境的描述培养学生的审美观，增强学生”爱我学校，美我校

园”的意识，为学校、社区的环境问题出谋献策，培养主人翁意识;

3、通过自己动手捡垃圾以及利用废旧物品做小制作，有关环保的绘画等活动

培养学生的环境意识、资源意识。

二、活动重点：

1、了解生活垃圾的危害，增强环保意识。

2、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，