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学年度第一学期第四周第学时教案
计划授课时间：2023年月日实际授课时间：2023年月日
专业：班级：
科目：）课时：2课时
授课地点：授课形式：讲授
参考教材：
第1讲：追求向上向善的道德
一.知识目标：（1）了解道德的作用
（2）理解新时代加强思想道德建设的意义
二.能力目标：引导学生树立良好的社会道德，能够证的看待、正确的评价自己的
教学目标社会道德感，培养良好的社会主义核心价值观。不断提升人们的获得
感、幸福感、安全感。
三.核心素养目标：培养学生树立正确的道德观,提高学生对党和国家、社会主义事
业的忠诚度。
教学重点道德的作用
教学难点让学生掌握新时代加强思想道德建设的意义
学生在初中学习中已经具备了一定关于社会公德的知识，但对道德的认知还
学情分析不深入，因此教学中，通过教学情境的呈现，唤醒学生原有知识体系，并在此基
础之上，深化学生对“加强思想道德建设”的认识。
本课包含两框。即“传承中华民族优良道德传统”“弘扬社会主义道德”
第一框：“传承中华民族优良道德传统”围绕道德为人类社会所特有，遍及公
共生活、职业生活、家庭生活、个人生活的各个角落。不管我们是否意识到，无
教学内容分析
论我们身在何方，时时处处都会感受到道德的约束或鼓舞。
第二框：“弘扬社会主义道德”是社会主义道德建设以爱祖国、爱人民、爱劳
动、爱科学、爱社会主义为基本要求。这为我国全体公民确立了明确的道德目标
和人生价值取向。只有以“五爱”为基本要求，倡导心中有他人、心中有集体、心
中有人民、心中有祖国，才能把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族
伟大复兴中国梦的奋斗之中。
本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体
教学策略
参与的教学形式。
教学设计
（思维导图）
课前
1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；
2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。
课中
一、问题导入
二、新课讲授
内容（一）：道传承中华民族优良传统道德
1.道德的作用
内容（二）：弘扬社会主义道德
主要内容
1.坚持道德建设的社会主义方向
2.加强新时代公民道德建设
三、小结
（一）道德的作用
（二）坚持道德建设的社会主义方向
（三）加强新时代公民道德建设
四、随堂检测
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