小学语文二年级下册统编版：找春天（第二课时）教学设计（第一课时）.docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

二

学期

春季

课题

找春天（第一课时）

教学目标

1.认识14个生字，会写9个生字，理解相关词语，尝试积累文中优美的词语。

2.正确、流利地朗读课文，整体感知课文主要内容，初步感受春天景物的美好。

教学重难点

教学重点：

运用多种方法识记生字并规范书写；尝试理解相关词语。

正确、流利地朗读课文，初步感知主要内容，感受春天景物的美好。

教学难点：

正确、流利地朗读课文，初步感知主要内容，感受春天景物的美好。

教学过程

一、谈话导入，提示课题

1.同学们，在第1课《古诗二首》中，我们学了两首描写春天的古诗，还记得吗？在两位大诗人笔下，春天是那样生机勃勃、五彩缤纷。在你的脑海中，春天是什么样子的呢？

2.今天，就让我们和课文中可爱的小朋友们一起去大自然里找春天。请大家美美的读课题：找春天。

二、初读课文，整体感知

1.现在，请同学们打开课本第4页，认真听老师朗读课文，注意读音和停顿，并数一数课文一共有几个自然段。

同学们一定都数清楚了吧，课文一共有8个自然段。

2.围绕课题《找春天》，课文中哪几段写孩子们找春天的喜悦？哪几段写了早春的景物？哪里写孩子们怎么找到春天的？咱们一起来看看吧！

预设：

第1－3自然段：表现出孩子们找春天时喜悦的样子。

第4－7自然段：描绘了孩子们找到的春天的美好景物。

第8自然段：通过“看、听、闻、触”写出了“我们”是如何找到春天的。

三、初读检查，学字词句

初步了解了课文内容，我们再来读一读课文中的生字、新词吧！

1.会读的词语

寻找春天姑娘遮遮掩掩

野花害羞探出躲躲藏藏

桃花杏花柳枝吐出嫩芽

（1）请同学们认真读一读，注意：读准字音，遇到难读的字可以对照书后的拼音多读几遍。

（2）指名读，正音。

（3）春天里开放的桃花、杏花，你能分清吗？一起来看视频！（播放视频）原来，桃花多为粉红色，杏花多为白色，桃花比杏花早开放。

（4）这碧绿碧绿的就是细长的柳枝，是不是很像姑娘长长的秀发，真是美丽极了！

2.会认的字

这些词语里可藏着许多生字宝宝呢！

（1）这些生字单独出现，你能读准吗？请同学们对照拼音认真练习读一遍。

（2）指名读，正音。

3.会写的字

让我们再来学习要求会写的9个生字吧！[冲寻姑娘吐柳荡桃杏]

请仔细观察“吐”和“杏”这两个字，有什么发现？

这两个字都带有“口”这个字。仔细看看口在字中的位置，你又有什么发现？（）写的时候要注意：左口偏上写小些，下口居中写扁些。）

（2）这里除了有部件相同的字，还有部首相同的字呢！你们发现了吗？

“姑”和“娘”都是女字旁。写的时候要注意左窄右宽。

“柳”和“桃”都是木字旁。左窄右宽，左高右低，木字旁第四笔是点。“柳”右边“卯”的第三笔是撇，“桃”右边“兆”先写撇，再写点、提。

（3）还有两个字书写时要特别注意：

“寻”上小下大，“寸”的横要写长一点儿。

“荡”，草字头宽宽的盖住下部，第七笔是“横折折折钩”，要写正写稳。

4.规范书写

请同学们打开课本第5页，将生字描红一遍，临写两遍。注意正确的写字姿势。比比看，哪个字跟范字写得最像，就给那个字画上红圈圈。（书写完毕，师生共评）

5.理解词语

读好生字新词，学会生字的写法，现在，我们再来读读下面的句子。请大家自己先练习读一读。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

（1）指名读句子，集体评价。

（2）这几句话中，有没有你不理解的词语？可以提出来一起讨论。

预设：

①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”几个词可以通过联想画面来理解。害羞，是说春天就像一个小姑娘，见了生人会不好意思，有时看人会捂住自己的脸，有时还会躲在别人身后、把自己藏起来。真有意思！

②小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

“探出”也可以用换词的方法来理解，也就是伸出、冒出、钻出的意思，课文中形容小草刚从泥土里长出来时的样子。

③树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

“吐出”这个词也可以用换词的方法来理解，是指“长出、抽出”的意思；“嫩芽”、“音符”我们都见过，“嫩芽”是指春天里树木刚刚新长出的小叶芽儿，看上去既新鲜可爱又惹人喜爱；“音符”就是同学样上音乐课时，五线谱上标注的音高记号。

（3）齐读句子。

四、朗读课文，初识美好

现在，请同学们正确、流利地朗读全篇课文，边读边想象画面，好好感受找春天的美好乐趣。

五、课堂练习，巩固新知

请同学们在课堂学习单上完成以下课堂练习。

1.给加黑的字选择正确的读音。

冲出(cōngchōng)遮掩(zēzhē)

嫩芽(lèn