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“贝的故事”(第二课时)年级:二年级学科:语文(统编版)
学习任务一:复习旧知,引新课学习活动一:复习词语
学习板块一:创设情境,探“贝”的故事活动二:回顾“贝”字的演变过程
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展宝贵因为……所以……
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展饰品
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展破坏破损因为……
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展活动三:图片呈现,帮助识记
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展作用一:饰品作用二:钱币
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展活动五:结合练习,巩固提升形声字形旁表意赔本赔礼财富财产购买采购贫苦贫穷
学习任务二:研读课文,寻“贝”的发展活动六:发散思维,拓展练习
学习任务三:搭建框架,讲“贝”的故事
学习任务四:书写指导,明字形结构钱财左右结构
学习任务四:书写指导,明字形结构骨关上下结构
学习任务四:书写指导,明字形结构壳上中下结构
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