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幼儿园保教知识与能力竞赛考试题库(含答案)

一、单选题

1.幼儿A午睡遗尿在被褥上，保育员下列的做法错误的是()。A、立即清洗

B、用1:200的84消毒液浸泡

C、可通知家长明天送另一套被褥到园

D、若幼儿已起床且不需要再休息可等到离园时交由家长处理答案：D

2.儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()

A、从具体到抽象

B、从个别到一般

C、从同化到顺应

D、从不自觉到自觉答案：A

3.保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A、经验总结

B、保育工作计划

C、组织活动的心得

D、对工作的改进意见答案：B

A、侏儒症

B、呆小准

C、伸舌样痴呆D、聋哑病

答案：B

8.幼儿(后仍不自主排尿为遗尿症。

A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁答案：D

9.老师带着幼儿到户外观察果树，小班幼儿东张西望不能完成老师要求的观察任务；大班幼儿能认真完成老师布置的任务，完整的说出果树的特征，这说明幼儿心理的发展趋势是()

A、从简单到复杂B、从具体到抽象C、从被动到主动D、从零乱到体系答案：C

10.下列关于消毒柜消毒水杯说法错误的是()。

A、消毒之前需彻底洗净

B、消毒之前要将水杯完全晾干

D、2周

A、教育教学的研究者

B、课程的建设者和开发者

C、社区型开放教师

D、学生学习的促进者答案：A

14.对对于小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为适合?0

A、“请请注意不要错拿别人的毛巾”B、“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

D、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”答案：D

15.培养良好的饮食习惯要求控制吃零食，尤其在(内不吃零食。

A、饭前1小时

B、饭后1小时

C、饭前1.5小时D、饭后1.5小时答案：C

16.为了做好结核病的防控措施，新生儿(应接种卡介苗。

A、出生后B、1周

C、3周

答案：A

17.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出()幼儿的目标是能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

A、3岁以下B、3~4岁

C、4~5岁D、5~6岁

答案：C

18.流行性感冒是由()引起的一种常见急性呼吸道传染病，多在冬春季爆发，婴幼儿发病率及死亡率极高。

A、结核杆菌B、肠道病毒C、流感病毒D、细菌感染答案：C

19.下列关于消毒液放置说法正确的是()。

A、剩余的消毒液可放在废旧的可乐瓶等中放在盥洗室地面方便取用B、可放在幼儿洗手池旁边

C、可放在活动室窗台方便取用

D、要放在尽量高尽量隐蔽等婴幼儿不易接触到的地方答案：D

20.刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫蒋老师。这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来了，按下去，水就关上了。小朋友们高兴地不得了。这体现了蒋老师注重()

A、教师的主体作用B、游戏的促进作用C、幼儿的亲身体验D、环境的积极影响答案：C

21.凡凡对科学活动很感兴趣，长大后想当科学家。吴老师知道后说：“你在科学课上的表现不好，反应太慢，不太适合当科学家。”吴老师的做法()

A、正确，结合幼儿的实际情况给出建议，有助于幼儿的发展

B、正确，有助于帮助幼儿树立正确的目标C、不正确，没有看到幼儿的发展潜能

D、不正确，应该委婉地提意见

答案：C

22.因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者()造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。

A、过失

B、意外

C、重大过失D、玩忽职守

答案：C

23.()是保护易感人群(幼儿)的方法。

A、吃药

B、预防接种C、注射抗体D、吃补品答案：B

24.教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快?”这通常属于()

A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、配置性评价答案：B

25.以下不可以废物利用进行玩教具制作的材料是()

A、旧报纸B、吸管

C、农药瓶

D、一次性筷子答案：C

26.铭铭的语言表达能力很强，曲老师很喜欢他，于是每次都让他在合唱活动中站中间。曲老师的做法违背了()的教育理念。

A、促进学生个性发展B、促进全体学生发展C、促进学生全面发展D、促进学生自主发展答案：B

27.即使小明今天穿了裙子，小红也知道他是男孩，这说明小红具有()

A、性别意识

B、性别稳定性C、性别认同

D、性别恒常性答案：D

28.卧位测身高时，应使()与测量板上的中线相重叠。

A、身体左侧B、身体右侧

C、身体的中线D、以上都可答案：C

29.()不是影响精神环境的因素。A、文化

B、人际关系

C、教育观念和行为D、