《2.2 计算机系统互联》作业设计方案-高中信息技术教科版19必修2.pdfVIP

《计算机系统互联》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标：

本次作业旨在帮助学生掌握计算机系统互联的基本概念和基

础技术，提高他们分析问题和解决问题的能力。通过完成作业，

学生能够深入了解计算机网络的构成和工作原理，为后续深入学

习计算机科学打下基础。

二、作业内容：

1.基础知识测试：学生需要完成一份关于计算机网络基础知

识的测试卷，包括但不限于网络协议、拓扑结构、传输介质等基

础知识。

2.搜集常见网络设备：学生需要搜集并了解常见的网络设备，

如路由器、交换机、集线器、网线等，并了解它们在计算机网络

中的作用。

3.小组讨论：学生以小组为单位，讨论计算机网络在现代社

会中的应用，以及计算机网络的发展趋势。每个小组需要提交一

份讨论报告。

4.实践操作：学生需要搭建一个小型局域网，包括两台或两

台台计算机及必要的网络设备，并确保网络连通性。

三、作业要求：

1.基础知识测试：要求学生在规定时间内完成测试卷，并确

保答案准确。

2.搜集常见网络设备：要求学生搜集到相关图片和资料，并

在作业中注明获取途径。

3.小组讨论：要求小组内成员积极参与讨论，共同完成报告，

报告需言之有据，逻辑清晰。

4.实践操作：要求学生认真阅读搭建指南，严格按照指南操

作，确保网络连接正常。在实践操作过程中，如有遇到问题，需

及时记录并寻求老师或同学的帮助。

四、作业评价：

作业评价将基于学生完成测试卷的情况、对网络设备的了解

程度、小组讨论报告的深度和广度以及实践操作中的表现进行综

合评价。评价结果将作为学生平时成绩的一部分，以激励学生更

加认真地对待作业，提高学习效果。

五、作业反馈：

学生需在规定时间内提交作业，老师将对作业进行批改，并

给出反馈意见。对于作业中存在的问题，老师将进行指导，帮助

学生更好地理解和学习计算机网络知识。同时，老师也将根据学

生的作业情况，对教学方法进行反思和改进，以提高教学效果。

综上所述，本次作业设计方案旨在帮助学生掌握计算机系统

互联的基本概念和基础技术，提高他们分析问题和解决问题的能

力。通过完成作业，学生将深入了解计算机网络的构成和工作原

理，为后续深入学习计算机科学打下基础。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本作业旨在帮助学生进一步理解计算机系统互联的基本概念

和技术，提高他们在实际环境中解决网络问题的能力。通过本次

作业，学生应能够：

1.描述计算机系统互联的基本原理和相关技术。

2.分析和解决常见的网络问题。

3.掌握基本的网络配置和管理技能。

二、作业内容

本次作业将以实际网络环境为背景，设计以下任务：

1.针对学校网络环境中某一特定设备（如路由器、交换机），

设计一份配置方案，包括设备的基本设置、端口配置、安全设置

等。

2.模拟一个校园网络故障（如网络断线、IP冲突等），分析

故障原因，提出解决方案，并实施。

3.完成一份关于计算机网络发展趋势和未来应用的报告，包

括人工智能、物联网、云计算等新兴技术对计算机网络的影响。

三、作业要求

1.要求学生以小组为单位，共同完成上述任务。每组人数不

超过5人，鼓励跨学科合作。

2.提交作业时，需附上相关操作过程的截图或照片，以方便

教师评估。

3.报告应包括对问题的分析、解决方案的阐述以及对未来应

用的展望，字数不少于300字。

4.作业应在规定时间内完成，并确保提交的作业质量。

四、作业评价

1.教师将根据学生提交的作业报告和操作过程的截图或照片，

进行评分。

2.评价标准包括：问题分析的准确性、解决方案的可行性、

报告的逻辑性和语言表达能力等。

3.评价结果将纳入学生的课程成绩，以激励学生积极参与作

业，提高学习效果。

五、作业反馈

1.学生应积极向教师反馈在完成作业过程中遇到的问题和困

难，以便教师及时调整教学策略。

2.教师将定期收集学生反馈，了解学生对课程内容的掌握程

度，以便调整后续的教学安排。

3.鼓励学生在完成作业后与同学分享经验，互相学习，共同

提高。

通过本次作业，学生将进一步巩固