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幼儿园中班社会教案范文

幼儿园中班社会教案范文1

活动目标：

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮忙人类做许多事情。

2、知道小动物的特别本事。

活动预备：

1、课件

2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数一样。

活动过程：

1、开头导入：

集体舞《找朋友》。

师：和朋友在一起快乐吗？为什么？

朋友会在我们需要的时候帮忙我们，我们每个人都需要朋友。

2、了解小动物的特别本事。

今日，李教师要给你们介绍几位特别的朋友。这几位朋友很调皮，它们有许多特别的本事哦。

（1）师：听，是谁呀？（狗）它有什么特别的本事呀？（看家、导盲）

（2）师：再听，是谁呀？（鸡）它有什么特别的本事呀？

（3）师：这个朋友力气很大哦！（看图片）这是谁？（马）它有什么特别的本事呀？

（4）师：还有一个（看图片）谁呀？（牛）它有什么特别的本事呢？

3、看图叙述各个动物的特别本事。

4、利用头饰，讲诉各个动物的特别本事。

5、嬉戏：谁来帮帮我呀？

依据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮助。

6、活动延长。

师：其实还有许多动物朋友有特别的本事，可以帮忙我们人类，李教师请你们回去找一找，然后告知我好吗？

播放《找朋友》的音乐，离开活动室。

幼儿园中班社会教案范文2

活动目标

1、培育幼儿对幼儿园的喜爱，激发幼儿的骄傲感。

2、鼓舞幼儿大胆表达自己的感受。

活动预备

1、在日常生活中引导幼儿观看也眼幼儿园的环境。

2、师生合作，制作幼儿园模型。

活动过程

1、出示模型，引入主题。

这是什么地方？为什么这么美？今日我们大家就一起来夸夸我们的幼儿园。

2、组织幼儿分组争论。

我们的幼儿园美在什么地方？

3、教师小结：

我们的幼儿园每间教室都有光明的窗户、桌椅洁净，墙上有美丽的图画；

园内到处有花、草、树，还有美丽的大型玩具，我们的幼儿园很漂亮，像个大花园。

我们的活动室有各种活动区，如美工区、智力区……等，室内还有很多玩具等，在幼儿园，小朋友可以学到各种好玩的学问。

小朋友们在幼儿园找到很多好朋友，教师教小朋友学本事，帮忙小朋友改正缺点，小朋友对教师有礼貌、关怀教师。幼儿园里到处有爱。正由于我们幼儿园里漂亮、好玩，又布满了爱，所以我们每个人都喜爱它。

4、带着幼儿参观

幼儿园的荣誉室。

教师向幼儿介绍幼儿园所获得的奖杯、奖状、锦旗，让幼儿了解幼儿园得到的种种荣誉。鼓励幼儿争做好孩子为幼儿园争光的愿望。

活动延长

带着幼儿参观幼儿园。

幼儿园中班社会教案范文3

活动目标：

1、让幼儿知道每个人都有不快乐的时候。

2、学习用适当的方式表达自己的心情。

3、初步学会与朋友交往的简洁方法。

4、愿意参加表演，大胆学说角色对话。

5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解

活动预备：

教师平常收集本班幼儿较突出的不快乐的实例(小童、小卡、小静等)。

活动过程：

1、教师讲故事《生气的时候》

①与幼儿争论：丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?假如是你，会怎样做?

②你平常有不快乐的事吗?为什么不快乐?生气的时候可以做些什么?

2、介绍几种表达自己心情的方式。

告知幼儿：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候，假如生气后，问题解决了，大家相互更了解。这就是适度的生气，是件好事情。假如生气时，损害自己，阻碍了别人，就是件坏事情。生气时，可以单独呆一会儿消消气，也可以对别人说诞生气的缘由，或者哭一哭，叫一叫，睡一觉，看看书，听听音乐等等，或者为别人想一想，这样很快就没事了。

3、组织幼儿争论后，制定本班“公约“，如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等，并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。

4、幼儿唱歌曲《拉拉勾》。

附：《生气的时候》

丽丽和豆豆是邻居。

一天晚上，丽丽想让妈妈给自己讲故事，可妈妈正忙着，说：“明天再讲吧。”丽丽不快乐了，她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。

这时，豆豆正坐在自己家的电视