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幼儿园大班社会活动方案
幼儿园大班社会活动方案1
【活动目标】
1.通过尝试活动,使幼儿发现肥皂的外形特征和用途。
2.引导幼儿尝试运用各种感官感知多种多样的肥皂。
3.通过吹泡泡活动,增添幼儿的乐趣。
【活动准备】
1.形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂每组一份。
2.脏手绢若干,脸盆四只。
3.吹泡泡玩具人手一个。
【活动过程】
一、尝试一:引导幼儿观察肥皂的外部特征,运用多种感官感知多种多样
的肥皂
1.请小朋友试着摸一摸、看一看、闻一闻,筐中的肥皂是什么形状、什么
颜色、什么味道。
2.幼儿动手尝试,教师引导、鼓励幼儿运用不同的感官进行尝试。
3.请幼儿相互说一说自己的发现,并鼓励幼儿把自己的发现介绍给大家。
4.师生共同总结:肥皂有各种各样的颜色,各种各样的形状,各种各样的
味道。
二、尝试二:洗手绢
1.提供四盆水,肥皂若干。
教师提问:手绢脏了,你们能把它变干净吗?
2.幼儿尝试洗手绢,教师个别指导,同时引导幼儿观察洗的过程中手绢和
水的变化,感知肥皂的用途。
3.讨论:肥皂的用途。
4.总结。
三、尝试三:游戏“吹泡泡”
出示吹泡泡玩具,幼儿动手尝试,引导并鼓励幼儿吹出又大又多的泡泡。
小朋友在欢乐中结束活动。
幼儿园大班社会活动方案2
活动目标:
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,
加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备:
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2、自制常见树小纸牌人手3~4张。
3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在
让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通
过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯
穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观
察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维
能力。
活动过程:
一、讲树
1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危
害。
2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,
让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树
节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿
自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二
要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,
两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌
搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说
说如何种植“柳树”
(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握
每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
幼儿园大班社会活动方案3
一、活动名称:《我们都来做元宵》
二、活动目标:
激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果
的快乐。
指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中
感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
三、活动准备:
做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的
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