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《交通规划》课程教学大纲

课程名称：交通规划

Trafficplanning

课程编号：022030100

课程性质：?必修□选修

课程类别：□通识课程?专业课程￡实践教学

适用专业：交通工程

课程学时：总学时32，其中理论32、实验0

课程学分：2学分

应开课学期：第五学期

先修课程：《运筹学》、《概率论与数理统计》、《高等数学》、《交通工程基础》、《城市规划原理》

任课学院、系部：能源科学与工程学院交通工程系

一、课程简介

（需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。）

《交通规划》的课程性质属于必修课程，课程类别为专业课程。《交通规划》是交通工程专业的一门必修专业课程。它是研究城市交通规划的理论和方法、专项规划、交通规划评价的课程。它为学生分析和解决交通规划问题提供了理论基础。本课程的目的是使学生掌握交通规划的基本理论、方法、交通规划在实际规划工作中的应用以及必要的软件操作技能，并了解这一领域的发展趋势。学生掌握好这门课，有助于其专业知识体系的构建，能更好的将专业知识与工程实践结合起来。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

（确定课程总目标和具体目标，并将课程思政设计融入到具体目标之中，同时需明确课程目标与毕业要求（指标点）的对应关系。）

（一）课程目标

课程总目标：通过该课程的学习，使学生掌握交通规划的基本理论、方法、交通规划在实际规划工作中的应用以及必要的软件操作技能；使部分优秀学生在此基础上，从事交通规划前沿领域的研究和实际科研项目研究工作，具备良好的科研素质、撰写一定质量的学术论文和在教师的指导下进行比较简单科研项目的能力，为专业选择及后续专业课程的学习和研究奠定基础。

课程目标1：学生要掌握交通规划的基础理论和方法，并能够结合已学的数学、自然科学、工程基础和专业知识及交通规划理论与方法进行交通系统规划问题分析，并能够提出规划方案。

课程目标2：使学生掌握交通规划的理论与方法，熟悉交通规划中的各专项规划的内容与方法，能够运用所学知识，针对身边交通问题，能够综合运用交通工程专业知识及计算机等技术手段提出解决方案，并进行规划设计。在规划设计的过程中，引导学生融入创新元素，培养学生的创新精神。

课程目标3：掌握交通规划的相关法律、法规、地方标准等内容，能够依照法律进行交通规划方案设计。

课程目标4：掌握交通绿色、低碳、可持续等发展理念，能够将交通绿色、低碳、可持续等发展理念融入交通规划方案、交通评价体系中。

（二）课程目标毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表（各专业根据实际情况使用此表，非工程认证专业可删除“指标点”列）：

课程目标

毕业要求

1．学生要掌握交通规划的基础理论和方法，并能够结合已学的数学、自然科学、工程基础和专业知识及交通规划理论与方法进行交通系统规划问题分析，并能够提出规划方案。

毕业要求2：工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。

2．使学生掌握交通规划的理论与方法，熟悉交通规划中的各专项规划的内容与方法，能够运用所学知识，针对身边交通问题，能够综合运用交通工程专业知识及计算机等技术手段提出解决方案，并进行规划设计。在规划设计的过程中，引导学生融入创新元素，培养学生的创新精神。

毕业要求4：设计/开发解决方案：针对复杂交通工程问题，能够综合运用交通工程专业知识及计算机等技术手段提出解决方案，系统设计满足交通需求的设施及体系等，并能够在方案解决过程中体现创新意识。

3.掌握交通规划的相关法律、法规、地方标准等内容，能够依照法律进行交通规划方案设计。

毕业要求7：工程与社会：熟悉本专业相关的法律法规与安全管理技术，能够基于交通工程相关背景知识进行合理分析，对专业工程实践和复杂工程技术问题解决方案的影响进行多维评价。

4掌握交通绿色、低碳、可持续等发展理念，能够将交通绿色、低碳、可持续等发展理念融入交通规划方案、交通评价体系中。

毕业要求8：环境和可持续发展：熟悉交通环境保护和交通可持续发展的方针政策，能够从可持续发展的角度对交通工程项目及设计方案等进行综合分析及评价。

三、课程教学的基本内容及教学安排

（课程内容需细化到章、节和知识点，并说明授课学时、实验项目及类型或实践教学具体安排）

（一）课程教学的内容及学时安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.交通规划概述

知识点1.1交通规划的定义、分类与层次划分；

知识点1.2：交通规划的目的与任务；

知识点1.3：交通规划的总体设计；

知识点1.4：发展历史及研究展望

2

课程目标1

2.交通调查

知识点2.1：社会经济及土地利用基础资料调查分析；

知识点2.2：起讫点调查