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数学备课组教研工作计划（经典版

数学备课组教研工作计划

（经典版）

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序言

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数学备课组教研工作计划

数学备课组教研工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是本店铺帮大家整理的数学备课组教研工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

数学备课组教研工作计划1

为了充分发挥教师群体的优势，深化教育教学改革，全面提升教师的业务水平，提高教育质量效益。切实让教师研读教材、教参，把握教材的重难点，更新教育理念，促进课堂高效化。制定计划如下：

一、组织形式：

全镇数学教师以同年级同学科为单位集体，在网络平台中，共同研讨，共同备课。

二、集体备课的原则

坚持五备。备教材、教参、备课标、备教法学法、备教学手段。

三、集体备课制度

1、坚持以新课标、教材为基础，以学生的发展为宗旨的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。

2、依据全册备课―――单元备课――课时备课的思路，通览教材，明确本课（本章节）在全册中的地位和作用，掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。

3、了解学生的知识、能力基础、心理特点，实事求是，因材施教，着力于学生的自身发展。

4、建立全面备课的观念，备教案，备教具制作和演示，备课外知识，切实做好上课前的所有准备工作。

5、发挥集体备课的作用，要集思广益，研究出最佳教学方案。

四、集体备课的程序

（一）集体备课前的准备

1、主备人根据教研室的分工安排，认真准备集体备课内容。备课内容为单元备课和一课时的精案。

2、主备人根据教研室的要求，在规定时间完成备课内容，发送到__邮箱。

3、其他教师要认真自备，做好研讨准备。

（二）集体备课的过程

1、教研员将主备人的备课材料发布到zz镇小学网络集体备课平台，全体数学老师以教学单元为单位进行网络集体备课，相关年级教师每单元发表评论2次，回复评论2次。主备人根据教学进度，分别在本单元初中末三个阶段共回复6次以上。

2、各学校教导主任要认真组织本单位的教师认真研讨，发表评论。

3、一单元和二单元的集体备课材料，于20XX年2月15日下午4、00前发教研室公共邮箱，其它单元的备课材料20XX年2月24日下午4、00前发教研室公共邮箱。过时将扣业务分。

数学备课组教研工作计划2

一、指导思想：

以课改理念为