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我最敬佩的一个人——;敬佩;我最敬佩的一个人;自强不息省吃俭用拾金不昧助人为乐
默默无闻尊老爱幼品学兼优废寝忘食
勤学苦练一丝不苟专心致志舍生忘死
无私奉献坚忍不拔不屈不挠聚精会神
大公无私一视同仁锲而不舍持之以恒;好品质;你敬佩谁?你打算把上面的哪一个四字词语送他(她)呢?为什么?;小组讨论:你认为怎样的人才值得敬佩?为什么?;抗洪救灾
军人
叔叔;;残疾人;;1.我敬佩清洁工人,因为有了他们,才有了我们干净、整洁的城市。
2.我敬佩杨利伟叔叔,因为他是我们祖国的骄傲!
3.我敬佩我的妈妈,因为她从早忙到晚,却毫无怨言。
4.我敬佩消防员叔叔,他们不顾自己的危险,保卫人民的生命和财产安全。他们有舍生忘死的精神!
5.我敬佩那些曾经为我们新中国的成立而流血牺牲的人们。
6.我敬佩那些有知识、有文化的人。;“敬佩”一个人,说明这个人有很多好品质值得我们学习,但是我们的文章不能面面俱到,要有重点地去写,写你最敬佩的那一方面,并且要用一二件事突出表现他(她)的好品质。
比如:你要赞美的人物的特点是拾金不昧,你要找出拾金不昧的事例来写。
即:
人物特点→具体事例
或者:先概括后具体写人;在我的生活中遇到过许许多多的人,比如说吃苦耐劳的妈妈,认真学习的小伙伴,不怕困难的姐姐……而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷
王爷爷对人从来都是很温和,他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹,一头白发如同闪亮的银丝,一看就是好脾气的人。
一天,我在家开着空调,闷热的天气能感受着习习的凉风,实在是惬意极了,正享受着呢,只听“吱”的一声,空调停了。“空调怎么啦?”姐姐也从书中抬起了头,“估计是停电了,真是扫兴!”我有些懊恼。
这时,我们竟然看到楼上别人家的空调窗机还在转!人家的空调怎么会安然无恙,我们的就不转了,不行,我们看看去。;我们正要跑下去问个究竟,门一开,看到了满头白发的王爷爷正上楼呢!王爷爷问我们:”这么热的天,不在家里猫着,出来??什么?”我们姐弟两个抢着说空调停了,可能是停电了。王爷爷决定去看一看。
到了楼道里,我们看见王爷爷打开了一个木头的盒子,里面有几根电线,王爷爷拿着工具把一根根电线弄直。天气热的可怕,王爷爷脸上、脖子上都是汗,一件白色短褂上全湿了,但他还是继续帮我们修电,没有停下来擦把汗水。终于,听见姐姐从窗户里说:“好了,空调好了!”王爷爷才擦了一把汗,脸上流露出宽慰的笑容。;看着王爷爷满头的白发,我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理电的镜头总是在我脑海中不断闪现,助人为乐的精神也成了最值得我学习的榜样了。每当别人问我最敬佩的人是谁,我会不假思索地说:“是传达室的王爷爷!”;描写人物神态的词语;描写人物动作外貌的词语;;在你的生活中,你最敬佩谁?这个人有什么特点?请你说一说。
说的时候,要把事例说具体,有具体的外貌、神态、动作、心理、语言描写。
其他同学要认真倾听,评价一下,同学说的这个特点能不能体现出这个人值得“敬佩”?;我最敬佩的一个人
他不畏寒暑,默默工作;他不顾冷嘲热讽,清洁环境……他,就是我敬佩的清洁工人。
一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼。来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。
我的心中莫名其妙地蹿出一股火来,不禁故意地大声说:“哎哟,扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒点儿水,这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作,我却连这么几声咳嗽都受不了,太自私了!我这样想着,脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远处,望着那位清洁工人。
;只见那位清洁工人听到我的话后,微微一愣,又默默地低头扫地。我明白,那位清洁工人虽然没有斥责我,但我的话就像一把尖刀,深深刺进了他的心。此时,我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇气。
此刻,在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那头,不惜在尘土的“簇拥”中工作,是为了我们有一个整洁的环境。
聚沙成塔,集腋成裘。正是有了这一个个看似渺小的清洁工,才有这清新的空气,美丽的环境。我们不该对清洁工加以讽刺,清洁工人是值得我们敬佩的!;
在我们身边,有许多值得敬佩的人,不管是轰轰烈烈的伟人,还是普普通通的平常人,只要你愿意用眼睛去寻找,一定会发现他们身上的闪光点。
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