5.1法不可违课件 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民

道德与法治

部编版七年级上册

核心素养目标

u政治认同:认同社会主义法律，维护我

国社会主义法律权威，做合格的社会

主义公民。

u道德修养:树立遵法守法的道德意识，

养成远离违法行为的行为习惯。

u法治观念:感受法律的尊严，正确法治

观念，做尊法学法守

u法用法的人。

u健全人格:树立守法光荣、违法可耻的

人生观念。

u责任意识:在生活中、学习中自觉遵法、

用法，懂得依法规范自己的行为。

01

违法无小事

中央网信办开展专项行动整治“自媒体”无底线博流量

互联网不是法外之地，自媒体

创作不能没有边界。

2024年4月23日，中央网信办

印发通知，在全国范围内开展为期

两个月的“清朗·整治自媒体无底线

博流量”专项行动，聚焦“自媒体”

无底线造热点蹭热点，制造以假乱

真、虚实混杂的“信息陷阱”等突

出问题，从严整治漠视公共利益、

违背公序良俗、扰乱公共秩序，为

了流量不择手段、丧失底线的“自

媒体”。

法治在线：

《中华人民共和国治安管理处

罚法》第25条：

对于散布谣言、谎报险情、

疫情、警情或者以其他方法故

意扰乱公共秩序的行为，处五

日以上十日以下拘留，并可以

并处五百元以下罚款；情节较

轻的，处五日以下拘留或者五

百元以下罚款。

法律的作用：

可以做什么必须做什么

而没有做

必须做什么

不应当做什

么却做了

应当做什么

违法行为

不应当做什么

指引作用：评价作用：

1.法律的作用？

①作为一种行为规范，法律为人们的行为

提供一个模式、标准或方向。（指引作用）

②法律是评价人们的行为是否合法有效的

准绳。（评价作用）

③法律是最刚性的社会规则，不违法是人

们行为的底线。

河北邯郸初中生被害案件:三名未成年犯罪嫌疑人被核准追诉

2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生

王某某遭3名同学杀害并埋尸，案件引发舆论广泛关注。

3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取

刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。

3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪

的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。检察

机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满

十二周不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，

情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国

刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层

报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。

4月8日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯

罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。

Ø张某某等三人的行为属于什么行为？

交流分享：

Ø怎样的行

为属于违

法行为？

2.违法行为的含义？

违法行为是

指出于过错违反

法律、法规的规

定，危害社会的

行为。

判断违法行为种类

情境一：朱某在校园操场拾

到苏某丢失的手表，拒绝归

还。苏某