〖历史〗活动课：从考古发现看中华文明的起源课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册.pptxVIP

孕育中华文明的摇篮，地势如同三级巨大的阶梯，以江河为经络，山脉为骨骼，浑然而为一体，又有千差万别的地理单元，在辽阔而又多元的地理空间中，中华文明起源经历了各地区文化多元发展到融为一体的宏大进程。我国有百万年的人类史，一万年的文化史，五千多年的文明史。;;课堂指导;一、课堂指导;活动指导

要求各组成员通过图书、网络、博物馆等多种渠道搜集资料,对资料进行分析和探讨，论证这些遗址的考古发现与私有制、阶级和国家产生的联系。;第1小组

探究以良渚古城为代表的的长江中下游早期国家的形成；;课前准备;二、课中展示;中华早期国家和文明的特征;;2.视频介绍;3.考古发现;4.良渚古城出土的文物;5.城市结构;5.考古发现——墓葬;良渚古城遗址;第二组陶寺古城和仰韶文化;2.陶寺古城出土的文物;陶寺遗址出土

彩绘盘龙纹陶盘;观察下列文物，说说这些文物为我们了解陶寺遗址提供了哪些历史信息？;观察下列考古发现，你能得出哪些历史信息？;;3.大汶口文化;中国境内新石器时代重要遗址分布图;三、成果汇总;中华文明历史悠久，源远流长，具有鲜明的本土特点，是世界上最古老的文明之一。中国早期人类遗址从南到北，从东到西分布广泛，中华文明的起源如同满天星斗。中华文明的发展在不同区域是不平衡的，也是兼容并蓄的，中华文明在形成过程中吸收周边地区先进文化因素，造就了中华文化的丰富与长久生命力。中国原始社会时代形成了各具特色的地域文化，进入晚期后社会逐步分化，出现了权贵阶层及相应的礼仪制度，开始向早期国家过渡。这一时期奠定了中华民族多元一体的发展基础。;2.表格归纳;良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。

距今5000年左右，黄河，长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。;集体

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