2024教资笔试科目三高中物理高频考点笔记主观题汇总教学设计模板历年真题冲刺卷押题卷等 .pdf

【24下教资笔试】科目三高中物理高频考点笔记+主观题

汇总+教学设计模板+历年真题+冲刺卷+押题卷等

可以报考的教资科目

1.幼儿园教师资格证考试：不分科目。

2.小学教师资格考试科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美

术、心理健康教育、信息技术、小学全科（仅在面试中体现，笔试不分科目）

3.初中教师资格考试科目：

初级中学分为：语文、数学、英语、道德与法治（原思想品德）、历史、地理、

物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息科技、历史与社会、科学、心

理健康教育、日语、俄语。

4.高中教师资格考试科目：

高级中学分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、地理、历

史、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

（初中和高中均在笔试科目三及面试中就有学科划分）

【考点】重力

1.重力的产生：重力是由于地球的吸引产生的力，重力是万有引力的一个分

力，另一分力是提供物

体随地球自转做匀速圆周运动的向心力。

2重.力的大小：G=mg,g是重力与质量的比例常数。

3重.力的方向：总是竖直向下。

【考点】弹力的大小

对有明显形变的弹簧，弹力的大小可以由胡克定律计算。对没有明显形变的物

体，如桌面、绳子等物体，弹力的大小由物体的受力情况和运动情况共同决定。

【考点】静摩擦力

两个相互接触的物体，当接触面存在相对运动趋势但又没有发生相对运动时，

接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作静摩擦力。

静摩擦力产生的条件：两个物体相互接触并挤压且接触面粗糙，具有相对运动

的趋势。

静摩擦力的大小：静摩擦力在。与最大静摩擦力之间变化，即。静摩擦力的大

小与压力大小无关，由物体的运动状态和物体所受的其他力所决定，可根据牛顿第

二定律或平衡条件求解。

【考点】滑动摩擦力

两个相互挤压的物体，当接触面存在相对运动时，接触面上就会产生一种阻碍

物体相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。

滑动摩擦力产生的条件：两个物体相互接触且接触面相糙，相互之间存在着压

力且发生相对滑动。

滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小遵循滑动摩擦定律，用公式表述为，其

中为动摩擦因数，表示两物体间的压力。

【考点】平衡条件

平衡状态是静止或匀速直线运动状态；在共点力的作用下的物体的平衡条件是:

物体所受到的合外力

【考点】开普勒行星运动三定律

第一定律：所有行星都在椭圆轨道上运动，太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦

点上

第二定律：行星沿椭圆轨道运动的过程中，与太阳的连线在相等时间内扫过的

面积相等；

第三定律：所有行星轨道半长轴的立方与其周期的平方成正比，即：

【考点】流体压强与流速的关系

1.流体压强与流速的关系：液体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强

大。

2.气体压强与流速的关系：气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强

大。

【考点】浮力产生的原因

浮力是由于周围液体对物体上下表面存在的压力差产生的。浮力的方向总是

竖直向上的，即

【考点】功

1.一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，这个力就对物体

做了功。

2.功的两个不可缺少的要素

一是要有作用在物体上的力，二是物体必须在力的方向上有位移。两个条件缺

一不可，且必须注意力是在位移方向上的力：位移是力的方向上的位移。

【考点】热力学第二定律

1.表述形式：

1）不可能使热量由低温物体传递到高温物体，不引起其他变化。

2）不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，不引起其他变化。

两种表述是等价的，并可从一种表述导出另一种表述。

2.对热力学第二定律的理解

热力学第二定律的两种表述都有“不引起其他变化”，这是我们理解这一定律

的关键。表述（1）说明热传导的过程是有方向性的。这个过程可以向一个方向自

发地进行，但是向相反的方向不会自发进行。

要实现相反方向的过程，必须借助外界帮助，因产生了其他影响或引起其他

变化。也就是说在引