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林业技术专业（扩招班）学情分析报告
一、调查目的
为了充分地了解林业技术专业（扩招班）学生的学情，提高教学的针对性和适应性，做到因材施教，林业技术专业教研室对扩招班新招学生进行了全面、广泛的学情调研，以此作为人才培养方案修订、教学组织和管理、教学方法设计的重要依据。
二、调查方法
本次调查采用网上问卷，结合座谈、访谈的方式完成，从生源的类型、生源的成长背景、从业经历、学习基础、年龄阶段、认知特点、发展愿景等方面做了广泛认真的调查。
三、调查范围
本次调查面向林业技术专业扩招班的所有学生（19人）进行，共收回16份有效问卷。
四、调查结果分析
（一）学生学业水平
1．年龄结构
表1显示，18—2
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