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师德表现自我评价（通用6篇）

无论在学习、工作或是生活中，我们经常遇到需要写自我评价的

情况，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和

态度。那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的师

德表现自我评价（通用6篇），希望能够帮助到大家。

师德表现自我评价1

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应

党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵

守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，

教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的

基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，

热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一

直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守

社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集

体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学地过程中能坚持正确地方向，坚持用发展地眼光看待

学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提

高全民地素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务地本领，在现

代知识迅速扩张地时候，只有掌握足够地知识，才不被时代淘汰。积

极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合地教改

尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己地反思，以不断督促自己进

步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类地书籍，不断给自

己充电。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就必须善于

走进学生地情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们地喜怒哀

乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、

严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心地事寻求最佳

教育时机，给学生春风沐浴般地教育。

回顾一年来地工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、

虚心学习地原则，而这或喜或忧、或得或失地点点滴滴必将成为我生

命中地绚丽色彩，点缀着我地人生，在今后地工作中我将扬长避短，

争取百尺竿头更进一步！

师德表现自我评价2

又一学期的教学工作结束了。在这学期里，本人做了以下工作，

现评价如下：

一、政治思想道德素养。

这学期，本人能肾教育教学的理论学习，认真写好读书笔记，异

常是学习了《中学教学设计》、《中学语文教学》，以教育教学为中

心，认认真真地工作。工作中，同事之间能善解人意、宽待他人，与

科任教师团结协作。在教育教学工作中，严格遵守学校的各项规章制

度，从不迟到和早退，中途离校。认真参加学校的政治学习和业务学

习，加强自身修养，乐意理解学校布置的各项工作和活动。对学生坚

持正面教育，时刻关心后进生的学习，耐心地辅导他们，异常是吴承

杰，孙浩俊这两位学生不但成绩差，并且不肯做家庭作业，学习态度

一点儿也不端正。我从来没有歧视他们，一方面与他们家长联系，让

家长配合学校督促自我的孩子认真学习，努力完成家庭作业;一方面我

在班级耐心地教育他们，让他们端正学习态度。对贫困生时刻关心，，

所以我经常问长问短地关心他们，促使他们健康地成长，真正做到教

书育人。

二、教育教学工作本事。

在教育教学工作中，我经常对学生进行常规教育，进行礼貌安全

教育。在职责期间无安全事故发生，时刻对学生进行搞好学校个人的

卫生教育，所以我班的卫生工作一向做得比较出色。教室窗明几净，

课桌椅干净整齐。一学期来我班没有一张课桌椅有损坏现象。

在教学中，能进取按要求完成各学科的教学计划。在备课中，进

取参加团体备课，并参与主讲。在课堂教学中，以学生为主体，组织

并参与学生的学习活动。在对待学生的作业中，认真批发作业，课堂

作业坚持全部面批。

三、教育教学工作成绩。

这学期我组织学生进取参与学校举行的各项活动和竞赛，并得到

了很好的成绩。这主要是我进取组织学生参与，更重要的是学生团体

荣誉感较强。

成绩是暂时的，也是一个新的起点，不断的成功有不断的起点，

所以仅有努力再努力，才能有新的成功。

师德表现自我评价3

师德，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代

的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、

有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一