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《开采损害与环境保护》课程教学大纲

课程名称：开采损害与环境保护

MininginducedEnvironmentalDamageandProtection

课程编号：021010260

课程性质：?必修￡选修

课程类别：□通识课程R专业课程￡实践教学

适用专业：采矿工程、智能采矿工程

课程学时：32学时（线下18学时，线上10学时，实验/实践4学时）

课程学分：2学分

应开课学期：第六学期

先修课程：煤矿地质学、矿山测量学、岩体力学与工程、采矿学、矿山压力与岩层控制等

任课学院、系部：能源科学与工程学院采矿工程系

一、课程简介

《开采损害与环境保护》是采矿工程专业主干课程之一，课程主要研究矿区开采地表移动和变形规律，开采损害预计理论与方法，开采损害控制的理论和方法，矿区开采损害的治理与环境保护等。该课程是开采损害预计、损害控制、环境保护等知识体系的综合性技术科学。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

（一）课程目标

课程总目标：通过学习本课程使学生树立正确而较为全面的矿山开采损害、绿色开采和社会可持续发展理念，学生得到分析与解决采动损害预计、控制和环境保护问题的基本训练，为学生今后解决矿区总体规划、矿井设计和矿山生产实践等复杂工程问题打下理论和实践基础。

课程目标1：应用覆岩和地表移动变形规律，正确设计建筑物下开采的保护煤柱和地表变形观测站，创造性的提出建筑物下、水体下采煤的开采方案，撰写研究报告和设计文件。

课程目标2：正确预计建（构）筑物下开采的地表变形，正确分析和评价采动损害程度，提高矿井资源回收率和经济效益，缓解采掘接替困难和工农关系紧张等问题；

课程目标3：正确进行采空区稳定性评价，分析开采对矿区环境和生态影响，保证矿区可持续发展。

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表：

课程目标

毕业要求

指标点

学习目标1：应用覆岩和地表移动变形规律，正确设计建筑物下开采的保护煤柱和地表变形观测站。创造性的提出建筑物下、水体下采煤的开采方案，撰写研究报告和设计文件。

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于采矿工程，并能解决较复杂工程问题。

指标点1.4：能够运用相关知识和数学模型方法，对信息处理与传输系统中复杂工程问题解决方案进行比较与综合。

学习目标2：正确预计建（构）筑物下开采的地表变形，正确分析和评价采动损害程度，提高矿井资源回收率和经济效益，缓解采掘接替困难和工农关系紧张等问题。

6.工程与社会：能够基于采矿工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂采矿工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

指标点2.4：能运用信息处理与传输系统的基本原理，借助文献研究，分析信息获取、分析、存储与传输过程的影响因素，获得有效结论。

学习目标3：正确进行采空区稳定性评价，分析开采对矿区环境和生态影响，保证矿区可持续发展。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂采矿工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响

指标点3.2：能够完成信息处理与传输系统或工艺流程设计，针对特定需求完成具体单元（部件）的设计，并在设计中体现创新意识。

三、课程教学的基本内容及教学安排

（一）课程教学的内容及学时安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

绪论

知识点1.1：绿色开采技术、可持续发展理论；

知识点1.2：开采损害与环境保护研究的现状、展望；

知识点1.3：学习内容、学习方法和成绩评定；

2

课程目标3

第一章地表移动和变形规律

知识点2.1：理解覆岩“三带”发育规律；

知识点2.2：充分采动程度判别和应用；

知识点2.3：采动地表沉陷盆地特征及分析；

知识点2.4：岩层移动的角量参数和应用。

5

1

课程目标1

第二章地表移动和变形预计

知识点3.1：理解地表变形预计理论；

知识点3.2：概率积分法基本原理及应用；

知识点3.3：地表变形极值应用及分析计算；

知识点3.4：半无限开采地表变形预计和评价；

知识点3.5：概率积分法参数及物理意义。

1

1

课程目标2

第三章地表移动和变形观测站设计

知识点4.1：剖面线状观测设计方法及应用；

知识点4.2：地表移动和变形的观测；

知识点4.3：实测资料的数据处理和分析。

2

课程目标1

第四章建（构）筑物保护煤柱留设

知识点5.1：理解保护煤柱设计基本原理；

知识点5.2：垂直剖面法设计保护煤柱应用；

知识点5.3：垂线法设计保护煤柱应用。

2

课程目标1

第五章建筑下采煤

知识点6.1：稳态地表沉陷盆地与建筑物受损关系分析；

知识点6.2：基理解建筑物下协调开采原理和方法；

知识点6.3：建筑