重庆市九龙坡区四川外国语大学附属外国语学校2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题（含答案）.pdfVIP

重庆实验外国语学校

初2025届10月历史定时作业

(闭卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟)

命题人初中历史命题组

审题人初中历史审题组

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项

是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。

1.实物史料是研究历史的重要证据。下列各图所示文物为研究半坡原始居民的生活

提供直接证据的是

2.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，

渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族

A.文明发源地是黄河流域B.相互杂居，在不断交往中融合而成

C.人文初祖是炎帝和黄帝D.交通便利，创造了众多的文明成就

3.下表中历史人物的论述反映了商鞅变法

人物论述

韩非子“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。”

李斯“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。”

王充“商鞅相孝公，为秦开帝业。”

A.提高了秦国军队战斗力B.建立了中央集权制

C.废除了贵族的世袭特权D.增强了秦国的国力

4.艾一外同学在学习世界古代史某部分内容时，绘制了如下思维导图。据图可知

，他学习的内容是

A.种姓制度B.雅典民主政治C.古罗马共和制D.封君封臣制

5.欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和

各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所

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需的物品。这说明欧洲庄园

A.呈现出自给自足的特点B.促进了商品经济的繁荣

C.有利于王权专制的强化D.带来了教育事业的发展

6.某班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他

们陈述的观点是阿拉伯帝国

数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，

并传入欧洲。文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内

各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和

风土人情。

医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知

识，长期被欧洲医学界奉为经典。

A.重视提高人民素养B.垄断亚非欧贸易

C.主张建立国际秩序D.沟通东西方文化

7.日本通过全面移植先进的唐朝政治、经济、文化成果，使社会发展呈现跳

越式的前进，完成了本国文化基础和框架构建。下列选项中对日本社会“跳

越式的前进”理解最准确的是

A.引进了唐朝的政治制度B.天皇掌握了国家权力

C.日本开始进入封建社会D.进入了幕府统治时期

8.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。以下最适合填入图中?处的是

A.庄园法庭的出现B.生产组织形式资本主义化

C.行会组织的兴起D.资本主义制度的初步确立

9.下图知识卡片中评价的历史人物是

A.但丁B.薄伽丘C.达·芬奇D.莎士比亚

10.时空观念是历史学科的核心素养之一。下图中航线说法错误的是

A.①绕过了非洲南端好望角B