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凉拌鱼腥草(教案)-日常生活劳动四年级上册通用版1
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授课时间
教学内容
《凉拌鱼腥草》-日常生活劳动四年级上册通用版1
本节课我们将结合教材第四章《饮食与营养》第一节《认识蔬菜》的内容,以凉拌鱼腥草为主题,让学生了解和掌握以下内容:
1.认识鱼腥草的特点、功效及食用方法;
2.学会清洗、处理鱼腥草;
3.掌握凉拌鱼腥草的制作方法;
4.了解食品安全及健康饮食的重要性;
5.培养学生动手操作能力,提高生活自理能力。
核心素养目标
1.增强对自然科学的探究兴趣,认识蔬菜的营养价值,提高饮食健康意识;
2.培养学生动手操作能力,提高实践技能,学会生活中基本的食材处理方法;
3.增进学生对本土文化的了解,传承和弘扬中华美食文化;
4.培养学生团队协作能力,学会分享与交流,提高人际沟通能力;
5.强化食品安全意识,树立正确的健康观念。
重点难点及解决办法
重点:
1.鱼腥草的特点、营养成分及食用方法的掌握;
2.凉拌鱼腥草的制作步骤及技巧;
3.食品安全及健康饮食意识的培养。
难点:
1.鱼腥草的特殊气味处理,让学生易于接受;
2.学生在制作过程中对食材处理和卫生操作的准确性;
3.引导学生关注饮食文化,提升对本土文化的认识。
解决办法及突破策略:
1.通过实物观察、讨论交流,让学生深入了解鱼腥草的特点,教师示范处理方法,消除学生对鱼腥草气味的抵触;
2.采用分组合作的形式,让学生在互相协作中掌握制作技巧,教师巡回指导,纠正操作错误;
3.结合教材内容,引入本土饮食文化,让学生感受中华美食的魅力,提高对饮食健康的关注;
4.设计食品安全问答环节,巩固学生食品安全知识,培养健康饮食习惯。
教学资源
1.软硬件资源:
-鱼腥草新鲜食材
-凉拌所需的调料(酱油、醋、糖、盐、香油等)
-厨房用具(菜刀、砧板、碗、筷子等)
-食品安全教学卡片
2.课程平台:
-课堂讨论
-分组合作操作区
3.信息化资源:
-电子白板展示蔬菜图片及相关知识
-教学PPT展示制作步骤及注意事项
4.教学手段:
-实物展示
-操作示范
-小组讨论
-互动问答
-安全知识卡片游戏
教学流程
1.导入新课(5分钟)
-教师通过展示鱼腥草的实物,引导学生观察并说出对鱼腥草的了解和印象,激发学生对新课的兴趣。
-简要介绍鱼腥草的营养价值和药用作用,引出本节课的主题——凉拌鱼腥草的制作。
2.新课讲授(10分钟)
-讲解鱼腥草的特点、营养成分和食用方法,强调其清热解毒的功效。
-示范并讲解凉拌鱼腥草的制作步骤,包括食材的处理、调料的配比和搅拌方法。
-强调食品安全和卫生操作的重要性,介绍在制作过程中如何避免交叉污染。
3.实践活动(15分钟)
-学生分组,每组分配新鲜鱼腥草和所需调料,按照教师示范的步骤尝试制作凉拌鱼腥草。
-教师巡回指导,纠正操作中的错误,确保每个学生都能掌握正确的制作方法。
-学生在制作过程中注意卫生操作,教师及时提醒和指导,确保食品安全。
4.学生小组讨论(10分钟)
-讨论如何处理鱼腥草的气味,分享各自小组的技巧和经验。
-交流在制作过程中遇到的难点和解决办法,促进知识的共享和技能的提升。
-讨论如何通过饮食搭配来提高营养价值,举例回答如何将鱼腥草与其他食材搭配。
5.总结回顾(5分钟)
-教师引导学生回顾本节课的重点内容,包括鱼腥草的特点、凉拌制作方法和食品安全。
-学生分享自己在实践活动中的收获和体会,强调凉拌鱼腥草的制作不仅是技能学习,也是对本土饮食文化的体验。
-教师总结学生的讨论,强调健康饮食的重要性,鼓励学生在日常生活中多尝试制作健康美食。
总用时:45分钟
知识点梳理
本节课我们围绕凉拌鱼腥草的制作,结合教材第四章《饮食与营养》第一节《认识蔬菜》的内容,梳理以下知识点:
1.蔬菜的种类与营养价值
-了解蔬菜的分类,认识不同蔬菜的营养成分及其对人体健康的益处。
-掌握鱼腥草的营养价值和药用作用,如清热解毒、提高免疫力等。
2.鱼腥草的特点与食用方法
-了解鱼腥草的生长环境、形态特征和季节性特点。
-学习鱼腥草的食用方法,包括凉拌、炒菜、煮汤等。
3.凉拌鱼腥草的制作步骤与技巧
-掌握凉拌鱼腥草的制作步骤,包括清洗、处理、调料搭配和搅拌等。
-学会处理鱼腥草的特殊气味,提高食欲。
4.食品安全与卫生操作
-了解食品安全的基本知识,如食材选购、储存、处理和烹饪过程中的注意事项。
-掌握卫生操作的基本要求,如洗手、工具清洁、避免交叉污染等。
5.健康饮食与饮食文化
-学习如何通过饮食搭配提高营养价值,保持身体健康。
-了解本土饮食文化,传承和弘扬中华美食。
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