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小班主题公开课教案《好朋友》

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序言

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小班主题公开课教案《好朋友》

小班主题公开课教案《好朋友》

《小班主题公开课教案《好朋友》含反思》这是优秀的小班主题

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公开课教案《好朋友》含反思！

活动设计背景

本班今年9月刚刚开班，幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上过

幼儿园或早教班，全段时间处于分离焦虑期，哭闹现象近段时间才有

所好转，不过，最近发现，早晨入园时，教师热情的孩子打招呼，部

分孩子却不说话，只是瞪着眼睛看;晚上放学，爸爸、妈妈来接时，

看见家长就跑出去，也不跟老师道别。结合我班的这些情况，我采用

了教学活动形式，让他们懂得说“您好”“再见”学习良好的礼貌用

语。同时也促进幼儿人际交往的技能技巧。

活动目标

1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知

道交友中最简单的礼貌用语和行为。

2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

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儿歌的学习、礼貌用语的运用

活动准备

小鸡、小鸭头饰各一个、草图片若干、黑板、儿歌(裁成字条)

活动过程

1、创设情景，感知和理解儿歌的内容，学习礼貌用语。

幼儿看木偶表演，熟悉儿歌内容。

师(