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2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》

模拟试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的

()

A.教员B.办事员C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样

2.一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()

A.120B.84C.83D.100

3.由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫

()。

A.潜意识B.前意识C.定势D.潜伏学习

4.问题解决的第一个阶段是()

A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

5.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。

A.感觉登记B.注意C.组块D.复述

6.下面体现垂直迁移的具体事例是()。

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”概念的掌握影响“直角”平“角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

7.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法

称为()。

A.变化B.改变C.变式D.突出

8.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

A.细微型与粗放型操作技能B.连续型与断续型操作技能C.闭合性与

开放性操作技能D.徒手型与器械型操作技能

9.当某教师在课堂上时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学

生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的领导类型最可能是()。

A.专断型B.民主型C.放任型D.无法确定

10.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚()。

A.也是不行的B.也是违法的C.也是不必要的D.是必要的

11.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不

这样做,他就会()。

A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑

12.创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()

A.条理性和目的性B.新颖性和独创性C.抽象性和概括性D.普遍性和

具体性

13.操作技能形成的具体途径()

A.模仿B.练习C.想象D.学习

14.有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并

加以记录的心理研宄方法,叫做()

A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

15.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略

16.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。

A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的

不可控因素

17.以下哪种情况属于肯定性训练()

A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的

真实情感

18.从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物

的观点?()

A.珍妮特·沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆

19.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测

验和()。

A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验

20.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一完整的教学过程进行的

测定称为()。

A.配置性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.形成性评价

二、多选题(5题)

21.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()

A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标

22.高创造者的个性特征()

A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负

23.下列关于品德的理解,正确的有()

A.品德是后天形成的

B.品德是个体的先天禀赋

C.品德具有相对稳定性

D.品德是认知和行为的统一

E.品德是道德品质的简称,等同于道德

24.心理辅导的目标有()

A.行为矫正B.克服障碍C.学会调适D.寻求发展E.学会生存

25.打篮球属于()

A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能

三、填空题(8题)

26.心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:{}、执行具有内潜

性、结构具有简缩性。

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