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高三物理教师工作计划5篇
(实用版)
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高三物理教师工作计划5篇
本店铺整理的《高三物理教师工作计划5篇》，希望能帮助到大
家!
1.高三物理教师工作计划
一、基本情况
对高三理科生来讲，学生的思维能力已由具体的形象思维过渡到
抽象思维，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们
能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多
侧面去寻求答案；物理学科成绩也在不断的提高，但由于历年高考物
理试题难度大(较其它学科而言)，学生思维能力、认识水平、学习基
础等发展不平衡，导致多数学生对物理学习有畏难情绪，有些学生的
物理成绩很差，历次的考试成绩不甚理想。这就给教学增加了一定的
难度。教师应该看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，
采取有效措施努力提高全体学生的物理教学成绩，从提高学生全面素
质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情
况，制定恰当的计划与目标要求，使每一个学生在高三阶段都能得到
发展和进步。
二、指导思想：
落实教育改革精神，狠抓基础知识，努力提高全体学生科学素养，
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帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用
物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用
科学的一代新人。
努力改进教研活动的形式，丰富教研活动的内容，做到教材教法
专题化，教研活动课题化，青年教师规范化。通过每一次活动解决几
个问题，在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得
到提高。
三、工作目标：
1，进一步推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，教学过
程做到生动(教师教学语言精练、简明、
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