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三年级下册数学老师工作总结

WorksummaryofmathematicsteachersinVolume2ofgrade3

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-080745

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教师工作总结

三年级下册数学老师工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

三年级下册数学老师工作总结

一学期即将过去了,开心忙碌同时也是收获多多。这学期我继续担任三级

一班的数学课程,还有科学、美术、品德、写字、微机共六门课程的教学工作。

因为是原班生的关系,学生适应了我的教法,所以上起课稍微轻松些。这个学期里

我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。

同时我认真根据新课标精神要求,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教

学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

现将本学期工作总结如下:

一、认真学习教材教法。

开学初,我们就认真学习教材大纲,全面掌握本册的教学目标、教学重点,就本

册教材的教学做了教学的顺利进行的准备工作。课前认真钻研教材,学习专业知

识,更新教学理念,精备教材,备教法,备学法,备学生,做到心中有数。

二、关注学生,增强上课技能,提高教学质量。

教学中关注学生的现实生活,注意沟通生活中的数学与教材之间的联系。通

过学生熟悉的、贴近现实生活得内容和情境,帮助学生理解和体验从现实生活中

产生和发展的数学知识,使生活经验促进数学知识的学习。通过数学知识在现实

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教师工作总结

生活中的应用,丰富和拓展所学知识,感受数学与现实生活的联系,提高学生的数

学活动经验和应用意识。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充

分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的

能力。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程

出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,

做到有的放矢。注重知识的形成和预设,改变以例题形式罗列数学知识或事实的

传统教材模式建构符合儿童认知活动特点的,、有利于促进师生互动式数学活动

的课程形态。通过开放性的、激励性的活动指导,将传统的教师讲授变为学生生

活中的认知活动,通过学生的主动探究、合作学习,变单一的答案和“最优”方法的

接受为学生个性化学习活动体验的反思和交流。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,

同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅

导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们

意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原

来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育。

为此,我在教学工作中注意了