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新北师大版一年级数学下册课程纲要
义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级数学下册课
程纲要
学校名称:郑东新区XXX
课程类型:小学数学
教学材料:义务教育课程标准实验教科书一年级下册
教材版本:XXX
设计教师:XXX
日期:2013.2.10
适用年级:小学一年级第二学期
一、课程目标
项目
数与代数
第三单元
生活中的数
第一单元
加与减(一)
第五单元
加与减(二)
第六单元
加与减(三)
细化后的目标叙写
1、学生结合生活中的具体情境,通过“数花生、数小棒、
数豆子”
等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程;会数、
会读、会写
100之内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;可
以应用数举行表
达和交流,体会数与日常生活的密切联系。
2、联合情境“买铅笔、捉迷藏、快乐的小鸭”等,学生经
历从具体
情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意
义;探索并掌
握100之内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)
的计较办法,并
能正确计算。
3、能根据具体问题,估量运算的成效;初步学会应用加
减法解决生
活中简单问题,感受加减法与日常生活的亲昵联系。
图形与几何
第二单元
观察物体
第四单元
有趣的图形
1、学生通过观察身边的简单物体,初步体味从不同角度
观察物体所
看到的形状可能是不同的,发展空间观念。
2、学生经历从平面图形到平面图形的过,认识长方形、
正方形、三
角形、圆等平面图形,初步体味面在体上;通过大量“动
手做”的活动,
进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,积
累数学活动经
验,发展空间观念;经历从生活情境中抽象出图形的过程,
感受图形世
界的丰富多彩,并能设计有趣的图案。
统计与概率
数学好玩(分扣子)
能根据给定的标准或者自己选定的标准,对事物举行分类,
感受分
类与分类标准的关系。
综合与理论
数学好玩(填数游
戏)
学生应用所学的知识和办法解决问题,感受数学在日常生
活中的作
用;获得一些初步的数学活动经验,发展运用数学
进行思考的能力;在
与同伴合作和交流的过程中,发展数学研究的兴趣和自信
心。
二、课程内容
单元研究
单元专题课文题目
重点、难点
买铅笔
捉迷藏
快乐的小鸭
第一单元
加与减
(一)
开会啦
跳伞表演
美丽的田园
练一
做个减法表
看一看(一)
第二单元
观察物体
看一看(二)
重点:能正确辨认从不同位
置观察到的简单物体的形
状。
难点:学生看到的物体形状
判别观察者所在的位置。
数花生
数一数
第三单元
生活中的
数
数豆子
谁的红果多
小小养殖场
做个百数表
练二
1、学生用不同的方法数100
个花生和100根小棒,可以一
体的个数,掌握100以内数
个一个数、五个五个数、十个
的组成;会正确读数、写数;
十个数等。
2、学生估计并正确数出一把
把握比较100之内数的大小
豆子的个数。
3、学生比较谁的红果多及小
的方法。
小养殖场中动物的数量。
难点:有规律的数数,100
重点:熟练数出100以内物
以内数的估计,正确比较
1、学生从不同角度观察“小
兔”等生活中常见的物体。
3课
2、辨认不同位置观察到的形
状。
时
重点:掌握十几减几的多种口
1、利用“买铅笔、捉迷藏”
算办法,理解算理。
等情境学会计算十几减几。
难点:熟练并精确的计较十几
减几,根据具体情境提出简单2、用不同形
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